2021-2022学年北京市东城区七年级上学期数学期末试卷（一）含答案.docxVIP

PAGE 1 2021-2022学年北京市东城区七年级上学期数学期末试卷（一） 一、选一选（共10个小题，每小题3分，共30分。在每小题列出的四个选项中，选出符合题目要求的一项，请把答案填在下表相应的位置上） 1. 在下面的四个有理数中，最小的是（ ） A. ﹣1 B. 0 C. 1 D. ﹣2 【答案】D 【解析】 【详解】∵-2-101， ∴最小的数是-2， 故选D. 2. 同志在报告中指出：农业农村农民问题是关系到国计民生的根本性问题，我国现有农村人口约为589 730 000人，将589 730 000用科学记数法表示为（ ） A. 589 73×104 B. 589.73×106 C. 5.8973×108 D. 0.58973×108 【答案】C 【解析】 【详解】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的值与小数点移动的位数相同．当原数值1时，n是正数；当原数的值1时，n是负数， 589 730 000=5.8973×108， 故选C. 【点睛】本题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值． 3. 下列运算正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据合并同类项的法则即可求出答案． 【详解】解：A、，错误，没有符合题意； B、，正确，符合题意； C、没有是同类项，没有能合并，故错误，没有符合题意； D、，错误，没有符合题意， 故选：B． 【点睛】本题考查合并同类项，解题的关键是熟练运用合并同类项的法则． 4. 实数、在数轴上的位置如图所示，且这两个点到原点的距离相等，下列结论中，正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据数轴上点的位置可得，再由这两个点到原点的距离相等，即可得到，由此进行逐一判断即可． 【详解】解：由题可得，， ∵这两个点到原点的距离相等， ，互为相反数， ，故C选项没有符合题意； ，故A选项符合题意； ，故B选项没有符合题意； ，故D选项没有符合题意； 故选A． 【点睛】本题主要考查了根据数轴上点的位置判定式子的符号，解题的关键在于能够熟练掌握数轴与数轴上点的关系． 5. 在墙壁上固定一根横放的木条，至少需要( ) A. 1枚钉子 B. 2枚钉子 C. 3枚钉子 D. 随便多少枚钉子 【答案】B 【解析】 【分析】根据公理“两点确定一条直线”，来解答即可． 【详解】至少需要2根钉子． 故选B． 【点睛】解答此题没有仅要根据公理，更要联系生活实际，以培养同学们的学以致用的思维习惯． 6. 下列四个图形中，能用、、三种方法表示同一角的图形是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据角的表示方法逐项判断即可得． 【详解】A、、是同一个角，但没有是，此项没有符题意； B、能用、、表示同一角，此项符合题意； C、、是同一个角，但没有是，此项没有符题意； D、图中、、分别表示三个没有同的角，此项没有符题意； 故选：B． 【点睛】本题考查了角，熟练掌握角的表示方法是解题关键． 7. 如图，一副三角尺按没有同的位置摆放，摆放位置中的图形的个数是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据直角三角板可得个图形∠β=45°，进而可得∠α=45°；根据余角和补角的性质可得第二个图形、第四个图形中∠α=∠β，第三个图形∠α和∠β互补． 【详解】根据角的和差关系可得个图形∠α=∠β=45°， 根据等角的补角相等可得第二个图形∠α=∠β， 第三个图形∠α+∠β=180°，没有相等， 根据同角余角相等可得第四个图形∠α=∠β， 因此∠α=∠β图形个数共有3个， 故选：C． 【点睛】此题主要考查了余角和补角，关键是掌握余角和补角的性质：等角的补角相等．等角的余角相等． 8. 中国古代人民很早就在生产生活中发现了许多有趣的数学问题，其中《孙子算经》中有个问题：今有三人共车，二车空；二人共车，九人步，问人与车各几何？这道题的意思是：今有若干人乘车，每三人乘一车，最终剩余2辆车，若每2人共乘一车，最终剩余9个人无车可乘，问有多少人，多少辆车？如果我们设有x辆车，则可列方程（ ） A. 3（x﹣2）＝2x＋9 B. 3（x＋2）＝2x﹣9 C. ＋2＝ D. ﹣2＝ 【答案】A 【解析】 【分析】根据每三人乘一车，最终剩余2辆车，每2人共乘一车，最终剩余9个人无车可乘，进而表示出总人数得出等式即可． 【详解】解：设有x辆车，则可列方程： 3（x﹣2）＝2x＋9． 故选：A．