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初二政治下学期第六单元鲁教版 命题人：重庆市荣昌县永荣中学刘钟秀 山东版 一、 请你选择：下列各小题备选答案中，1——15题只有一个答案是最符合题意的，16 ——20小题至少有两个是最符合题意的，请选择，并将正确答案填入题后括号内。（每小题 2分共40分）。 1、大自然是人类可亲可敬的朋友，它不但养育了我们，也为我们提供了娱乐休息的场所。 下面把大自然当朋友的句子是（ ） A、我们要做世界的主人。 B、大自然是人类的母亲。 C、人类要战胜自然、改造自然。D、 没有办不到的只有想不到的。 2、“美是到处都有的。关于我们的眼睛，不是缺少美而是缺少发觉！”这句话的意思是说 （ ） A、大自然处处都有美。 B、一样来说美是无法用眼睛来发觉的。 C、美是有的，但我们不能发觉。D、发觉比美更重要。 3、中国是一个物种专门丰富的国家，在《濒危野生动植物物种国际贸易公约》列出的640 个世界性濒危物种中，中国的濒危物种就占约25%，共156种，形势十分严肃。造成物种 灭绝的最要紧缘故是 （） A、生物界的优胜劣汰。 B、人类进步动植物无法适应。 C、人类对野生动植物资源的掠夺式开发和利用。D、是自然因素造成的。 4、在社会进展的同时，人类的朋友大自然却遭到了极大的损害，弹奏出人与大自然不 和谐之音。下面不属于这种不和谐之音的是 （） A、自然物种在减少。 B、自然景观遭到人为破坏。 C、环境状况不容乐观。 D、关爱大自然，爱护大自然。 5、“没有了七色的彩虹，哪来的蝶恋花香；没有了枝繁叶茂，哪来的莺歌燕舞；没有了 花蕊吐艳，哪来的蜂蝶嗡嗡。”诗句告诉我们 （ ） A、事物之间是相互联系的。B、我们要关爱大自然，爱护生物的多样性。 C、大自然确实是由花鸟树虫构成的。D、没有大自然就没有人类自己。 6、青蛙是人类的朋友，可有人为了眼前利益，捕捉青蛙，把它作为人们餐桌上的美食。 假如我们遇到这种情形应该 （ ） ①吃了，反正差不多端上了餐桌。 ② 不吃，爱护野生动物从我做起。 ③打 向有关部门举报。 ④我不吃，他们吃我就不管了。 A②③ B、①② C、③④ D、①④ 7、西藏人差不多明白得善待大自然的重要性，奏响了人与自然和谐进展的旋律。下面 与善待大自然不相符合的是 （ ） A、要爱护自然，不破坏自然，做自然的朋友。 B、采取积极措施预防和减少对大自然的破坏。 C、合理利用自然资源，爱护生态环境。 D、为了生活丰富多彩，多预备一些山珍海味。 8、蒂皮说：“我爱鸟爱得不得了。因为我在它们中出生、长大。”这说明蒂皮 （ ） A、是野生动物的朋友，野生动物也是她的朋友。 B、她是个野小孩，没有家只能跟野生动物待在一起。 C、她是科学试验的产物。 D、她是个鸟孩。 9、下列行为属于美化自然爱护自然的行为有 （ ） ①爱护周围的一草一木，植树造林。② 到风景区旅行不破坏环境，找个地点刻下自己 的名字。 ③注意环境卫生，用了的包装袋不乱扔。④ 看到喜爱的花草果木能够随意采摘。 ⑤看到别人破坏自然境观要及时禁止。 A、①③⑤ B、②③⑤ C、①④⑤ D、③④⑤ 10、我国十分重视环境爱护的立法、执法工作。1989年颁布实施的《中华人民共和国环 境爱护法》是我国 （ ） A、环境爱护的最高法律。 B、环境爱护的差不多法律。 C、环境爱护的具体法律。 D、环境爱护的一样法律。 11、我们都期望有一个美好的环境，环境需要美化和爱护，下面的观点你赞成的是 （ ） A、爱护和美化环境需要钱，应是有钱人的事。 B、爱护和美化环境需要政策，应是政府部门的事。 C、爱护和美化环境需要法律和技术，应是专业环保人员的事。