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人教版小学语文
期中评价测试卷(考查范围:第一?四单元 时间:80分钟 总分值:100分)
A.推选,选举 ⑴举国欢腾( ⑶举案齐眉( ■B.往上托,往上伸C.提出D.举动
A.推选,选举 ⑴举国欢腾( ⑶举案齐眉( ■
B.往上托,往上伸C.提出D.举动E.全
(2)举一反三( ■
(4) 一举两得(■
4 .填入以下句子横线处的词语正确的一项为哪一项(
)
)
)(3 分)
L以下加点字的注音有误的一项为哪一项()(2分)3.给加点字选择正确的解释,将序号填入括号内。(4分)
A.冀北(ji) ■
风行(mi) ■
惟妙惟肖(xio) ■
B.抵御(yCi) ?
颓然(tui) ?
唉声叹气(白i) ?
C.羞涩(sC) ■
隆重(I6ng) ?
威风凛凛(im) ?
D.璀璨(cui) *
揪出㈣ ■
迥然不同(jibng) ?
2.以下词语书写有误的一项为哪一项(
)(3 分)
A.沮丧
洒脱
沸腾
自作自受
B.日寇
豪迈
汇集
粉身碎骨
C.奋战
疙瘩
干燥
念念有词
D.惊荒
呻吟
枯萎
景然有序
(1)“百草园”诗社今天 成立了!
⑵王老师高兴地向同学们:“下周,我们学校将举行运动会。”⑶我们每个人都要行动起来,做好环境保护的
⑶我们每个人都要行动起来,做好环境保护的
⑶我们每个人都要行动起来,做好环境保护的工作。A.宣告B.
⑶我们每个人都要行动起来,做好环境保护的
工作。
A.宣告
B.宣布
C.宣传
D.宣告
宣布宣告宣布宣传
宣传宣传宣告宣布
)(3 分)5 .以下句子中加点词语运用不恰当的一项为哪一项( A.
)(3 分)
B.《江城子.密州出猎》借历史典故抒发了苏轼杀敌报国的豪情壮志。
? ? ? ?C我们同敌人同仇敌汽,奋战了几天几夜。
? ? ? ?D.在这千钧一发的时刻,郝副营长点燃了那本书,为后续部队照亮了前进的道路。 ? ? ? ?
.“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”反映的军事行动不包括()(3分)A.四渡赤水河B.强渡大渡河C.巧渡金沙江D.飞夺泸定桥
.以下句子分别运用了什么描写方法?将序号填入括号内。(4分)A.语言描写B.动作描写C.神态描写D.心理描写E.环境描写
⑴老师大步流星走过来,怒气冲冲伸手一拂,“屏风”颓然倒了,一切秘密暴露无遗。() ⑵老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”()(3)“寡妇的日子真困难啊!”桑娜站在门口想,“孩子虽然不算多——只有两个,可是全靠她 一个人张罗,如今又加上病。唉,寡妇的日子真难过啊!进去看看吧!”()
(4)海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。().以下对课文理解不正确的一项为哪一项()(3分)
A.《狼牙山五壮士》是按事情开展的顺序记叙的,依次写了接受任务、引上绝路、顶峰 歼敌、诱敌上山和英勇跳崖。
B.《七律?长征》一诗中,“长征”指红军二万五千里长征。
C.《草原》一文,按事情开展的顺序,描绘了“草原风光图”“喜迎远客图”“主客联欢图”。
D.《宇宙生命之谜》是一篇科学小品文,向我们介绍了科学家们对“地球之外是否有生 命存在”这一课题的探索。
.根据课文内容和知识积累完成练习。(12分)⑴,乡音无改鬓毛衰。
(2)等闲识得,总是春。
(3)捐躯赴,视死忽 o(4)开轩面场圃,o
(5)《西江月?夜行黄沙道中》一词中,动中寓静地描写了令人向往的月下景色的两句是
, 。
(6)前半学期,我们欣赏了古人笔下“野旷天低树,”的空旷与幽远,体会 了“黑云翻墨未遮山,”的奇特与欢快,同时我们还领略了现代革命家 挥毫写下“五岭逶迤,乌蒙磅礴”的无畏和乐观。
二 阅读与欣赏。(27分)(一)阅读非连续性文本,完成后面的题目。(8分)
看看我们身边,你也许会发现,不少小学生都戴上了眼镜。请根据“希望小学二至六 年级视力情况调查”活动中调查得到的相关数据,完成练习。
希望小学学生视力调查统计表
年级
—?
四
五
六
近视率
13%
19%
31%
42%
48%
注:调查人数为2000人。
L请用简洁精练的语言,描述这次调查能得出的结论。(4分)
2.设计一条呼吁大家保护眼睛的公益用语。(4分)(二)阅读下面的文字,完成后面的题目。(19分)
色彩是健康的魔术师
不同的颜色会让人产生错觉。
为什么看到蓝色的汽车要小心追尾?因为即使处于同一位置,不同的颜色带给人的 视觉感受也是不同的。像篮色这种冷色调,总会给人相对较远的感觉,如果跟着一辆篮色 的车就更容易追尾,而像红色这样明亮的颜色,会时刻引起人们的注意,好像近在眼前。
为什么搬家要用浅色的纸箱,而保险柜大多是黑色的?其实色彩也是有重量的,相同 的两个箱子,黑色的那个会使人感觉格外重,而浅色的就让人感觉稍微轻一些。有人通过 实验对物体的颜色和
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