垃圾不落地校园更美丽主题班会.pptVIP

那我们学校有没有主动捡垃圾的学生呢，答案是肯定的，放假前学校广播做了两期的寻找最美少年活动，而且也最终找到了他，一个来自于一年级二班的学生，他叫刘东杰。他做了什么事的，其实很简单的事—主动捡起校园的垃圾。 对于这样一位育才双语的最美少年，我们应该怎么办？只有号召全校所有的同学都以他为榜样，向他致敬、学习！ 曾经有一位老师，当她看见学生随手将垃圾丢在地上时，总是要追上那人，温和地提醒他：“嗨，你掉了一样东西。”有学生反应迟钝，居然对她感激地笑笑说：没有啊，老师。这位老师便指着地上的东西给他看，那学生于是脸红红地拾起垃圾，跑掉了。 “你掉了一样东西”，到底掉了一样什么东西呢？同学们也许会说，不就是掉了样垃圾吗？不，如果你随意地扔弃手中的垃圾，你就丢掉了可贵的公德心，失去了提高自己修养，让自己成为品行高尚的人的机会，你的心中也便没有对大自然、对土地的热爱。 故事一： 抛下的是垃圾，丢掉的是品德 也有一位女士，她穿着一条不太方便的长裙，在月台上追一张被风吹飞的纸片，热心的人们看她追得那么辛苦，以为那张纸一定很重要，纷纷跑过去帮她追。终于有人捉住了，把纸交给那位女士，只见她把那重要的“纸片”放进了垃圾筒里。 同学们，这位女士那么执著地要把一张已经飘飞的纸片放进垃圾筒里，是为什么呢？因为她是一个有公德心的人，是一个行为高尚的人，她不会因为任何情况而放松对自己的要求。 同学们，在我们的校园里，常常见得到辛勤劳动的值日生，每天三小扫，每周一大扫，这么辛苦为的是什么？为的是有一个洁净的校园，一个温馨优美的学习和生活环境。可在我们的校园里，也能常常见得到与之不和谐的现象，边走边吃零食，随手乱扔废弃物。不知你是否知道，随之吃掉的是你个人的形象，丢掉的是你的公德心。一个人的道德素养，拥有一颗公德心，是一个人立身之本。 故事二： 捡起的是垃圾，收获的是尊重 1. 与家庭教育分不开 在家里父母照顾的都很“周到”，不会整理房间，物品随意摆放，脏了乱了，都有人给收拾，他们在学校就没有意识去找垃圾筒，吃完了就随手扔，在他们看来很正常，扔时根本就没想那么多。 2. 学生自身不良行为习惯的影响。 有些学生乱扔垃圾，是因为身边没有垃圾桶，懒惰思想，不想把垃圾送到垃圾桶，久而久之形成坏习惯，还有的学生很自私，反正这不是本班清洁区，反正不是我值日，反正扔了我轻松。 3. 素质低下也是导致乱扔垃圾的原因。 有些学生本身素质低下，自私自利，毫不考虑校园环境，毫不考虑值日生辛苦，越不让扔我偏扔，与学校的规定作斗争，其乐无穷，乐此不疲，只要没被逮到就行。 4. 责任心问题。 学校是我家，卫生靠大家， 保护环境，人人有责，而乱抛垃圾的同学没有主人翁感，没有责任心意识， 管不住自己的嘴吃零食，管不住自己的手乱抛乱丢，毫无愧疚 。 成因分析 行动起来 爱我校园，从杜绝随手抛、弯腰捡起纸做起 ，随手捡起垃圾纸屑，也许真是一件不起眼的小事，一个不经意的动作。可它体现出的，却是你的一个好习惯，一份对校园的爱。只有当我们都愿意弯下腰捡起散落的垃圾纸屑时，我们所拥有的校园才会体现出一份真正的美：一份不仅仅是环境上的美，还包含着大家心灵的美。当你捡起垃圾时，就会发现一种未曾体验过的喜悦：干净整洁的校园有我的一份功劳；当你捡起垃圾时，从你身边走过的同学一定会向你投来赞扬的目光，甚至因你的带动而加入到随手捡的行动中来。以后的日子，你一定会发现校园中又多了许多弯腰的身影。 美化环境，举手之劳；保持卫生，从我做起！我们相信，弯弯腰伸伸手，你就捡到了一份快乐；捡起一片纸屑，你就捡起了一种美德。 春天到，多美好，环境保护很重要 废纸屑，瓜果皮，随手乱抛可不好 垃圾桶，对你笑，赶快让它吃个饱 废弃物，不乱抛，优秀品德不可少 伸伸手，弯弯腰，校园卫生变新貌 × √ 我们倡议 1. 以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。 2. 养成良好的卫生行为，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑、塑料袋等废弃物。 3. 不向宿舍教室等窗外泼水扔杂物。在宿舍吃东西时要把垃圾放到垃圾桶。 4. 在餐厅就餐时保持餐桌、地面干净整洁。 5. 不在校园内边走边吃 。 我们倡议 6. 升旗仪式、集会时不丢弃杂物，结束后检查地面是否有垃圾。 7. 看到地面上有纸屑、食品袋等垃圾时，两米内的同学要主动捡起来。 8. 轮到值日时尽心尽责，每天早中晚要高质量的按时打扫好清洁区和教室。 9. 看到乱抛乱丢行为时敢于制止并向政教处举报。 10. 从现在做起，从自己做起，共同爱护我们的校园环境。 垃圾入箱，从小做起 政教处关于治理校园随手乱扔的奖惩规定