新小学数学三年级上册《里程表二》教案教学设计.docxVIP

教学素材 教学素材 新北师大版小学数学三年级上册（里程表二）教案教学设计 5里程表(二)上课解决方案教案设计设计说明在学习本节课之前，学生已经具备了肯定的用线段图表示数量关系的经验和用减法解决问题的知识根底，只要学生能理解题意，问题就会迎刃而解。所以本节课在教学设计上突出了以下几点：1．注重学生对题意的理解。三年级的学生，生活经验还不是很丰富，出租车里程表对于多数学生来说还比较陌生，因此理解题意才是解决问题的关键。在教学中，首先引导学生读懂里程表，理解每个数据的含意，然后再通过画图加深对数量关系的理解，最终完成解决问题的目标。2．关注学生的交流学习。学生之间的相互交流学习，是提高学习效率的有效