2022年小学一年级美术教师工作总结 4篇.docxVIP

2022年小学一年级美术教师工作总结 4篇 在学校一班级这学期结束后，为了更好的总结出这学期的教学成果，信任美术老师肯定都会准时做好自己的工作总结吧！下面是素材网我为大家整理的2022年最新学校一班级美术老师工作总结 ，仅供参考，欢迎大家的参阅。   ??2022年最新学校一班级美术老师工作总结 1  ??本学期我担当xx班级的美术教学任务，在这半年里，我不断学习新的教育理念，乐观参与学校的教研活动，致力于用同学喜爱的教学方式，渗透德育、智育、美育，以智力促技能。经过一学期的学习，同学初步学会观看，学会造型，在实际生活中发觉美制造美，表现美。审美素养有所提高，现将一学期所做工作总结如下：  ??一、制定切实可行的教学方案  ??开学初，在校领导带领和指导下，依据我校实际情景，制定可行的教学方案，并且给自我制定了贴合实际的学习，理解实施新的教育理念的方案。  ??二、进取利用网络资源充实自我  ??为了学习新理念，理解新观念，转变自我的教学方式，我除了熟读《学校美术教学大纲》以外，还利用家里的宽带网络优势，从网络上查找各种各样、各地区的新教学方法、新的教研课题，使自我不但在教学上有新方式，还有新的理论学问的储备。  ??三、同学为主，课堂围着同学转  ??美术课教学在同学已有学问的基础上，奇妙设计备课。并且针对各个班的不一样特点，培育xx班级各班同学连续发扬优点，弥补不一样的学问缺陷。在课前我提前了解到同学搜集的信息，依据各班搜集的不一样材料，把握课堂学问目标，学问重难点，因班而异，因势利导，因材施教，设计不一样的导入和思路，在各班教学中，依据各班同学带的材料进行讲解和分析。经过一学期的教学，同学们在观赏、表现、制作等方面都有了较大提高，能够大胆用色，造型生动、奇妙，从而顺当完成了本学期的教学目标。  ??四、本学期实行的主要教学措施及成就  ??首先是教学行为的转变，不再单纯传授绘画技法，而主要培育同学的学习本领、创新本领、观看事物和描绘事物的本领。仔细备课、上课。做好课前的各项预备活动，拓展教学思路，做到因材施教，因人而异。  ??其次对同学评价的转变，对于同学的作品不再单纯的评价为：优良、合格、不合格。而是依据同学的详细作品先评价作品中优秀的部分，也就是确定同学作品中胜利的地方，增加同学的自信念和骄傲感，然后把作品中不足的地方引导同学修改，同时留意保留和进展同学的共性。  ??调动同学的学习爱好。经过自评、互评同学作业，举办班内、班际、校内的作品展评，增加竞争意识及荣誉感，相互学习、提高学习爱好。  ??在后进生方面我努力做到彻底了解这些同学的家庭情景，在转化工作中针对性地教育同学。我首先做到在生活上先关怀他们。让他们感受到来自老师的，可是是一种母爱般的关切。树立他们的自信念，不再自卑。情愿和我亲近，和同学亲近，能在团体中欢快地生活，才能使他们有了学习的劲头。  ??总之，本学期的教学任务圆满完成了，可是回顾这半年的工作，也有不足之处，例如老师对后进生的辅导不够，导致部分同学的绘画作业不幻想。还有美术课外小组人员素养参差不齐，所以，下年的教学任务对我来说，依旧很艰难，我还需不断学习、不断充实、完善自我，进取努力预备好下年的工作。  ??2022年最新学校一班级美术老师工作总结 2  ??很是感谢，最终教回了自我的专业——美术。虽然课多，但与同学的沟通中，我收获了欢快、幸福与漂亮。现对一学期的教学工作总结如下：  ??一、教学工作方面  ??(一)激发同学学习美术的爱好  ??爱好是最好的老师。一班级孩子由于刚从幼儿园转入学校，习惯比较差，易失去留意力，所以激发他们对美术的学习爱好就非常的重要。比如我在对待同学学习情景进行评价时，我从不简洁地否定或无原则地表扬，总能在每个孩子身上先找到一个闪光点，再进行严肃其事地表扬，使他们在学习活动中得到欢快，找到自信，进而把爱好转化成长久的情感态度。同时将美术课程资料与同学的生活阅历紧密联系在一齐，使同学在实际生活中领悟美术的独特价值。如：充分利用多媒体资源让同学的学习更加简便开心。  ??(二)构成基本的美术素养  ??构图、造型、颜色是美术的基本语言，在教学中，我常常面对全体同学进行探讨和分析，同时还以同学进展为本，培育他们的审美本领，为促进同学健全人格的构成，促进他们全面进展奠定良好的基础。长期以往，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，构成了基本的美术素养和学习本领，为终身学习奠定基础。  ??二、自身素养的培育  ??教学之余，我乐观参与教育部门组织的各类活动，仔细听课，准时写评语与教后感，从各方面提高自我，完善自我，取人之长，补己之短。从而使自