教学型龙门式数控铣床的研制.pdf

教学型龙门式数控铣床的研制教学型龙门式数控铣床的研制 近年来，数控机床应用到了各个行业中，数控人才的需求也不断增大，但生 产型设备用于教学是一种极大的资源浪费，尤其是数控龙门铣床这种大、重型设 备。为解决这一实际问题，文章研制了一台教学型数控龙门铣床。设计了该机床 的机械结构，并对关键部件进行了校核计算；在满足该铣床刚度、稳定性和抗震 性的条件下，制作了该机床。该教学型铣床能够在“数控机床及编程”中进行演示 实验，也可以进行开放式实验。 标签：教学型；龙门铣床；数控 1 数控龙门铣床的概况 根据机床结构布局形式划分为：按龙门架是否移动，分为龙门固定工作台移 动式和龙门移动式；按横梁是否在立柱上运动，分为动梁式和定梁式两种；横梁 在高架床身上移动称为高架式；按机床净重和工作台承载能力，分为轻型、中型 和重型（超重型）等。目前生产的主要规格范围较大，虽有进步，但是与发达国 家同类产品相比，差距较大，关键的功能部件还是从国外进口。 2 教学型数控设备的概况 我国的数控实验设备的普及远不如发达国家，在实践技术方面，只是完成一 些数控教学实验，不能达到真正意义上的实训，由于生产型的数控设备价格昂贵， 很多职校实训设备有限，只是通过编程练习和仿真加工，不能与实际结合，为了 提高学生实际动手操作技能，研究开发教学型实训设备是十分必要的。 3 教学型数控龙门铣床的研究 数控龙门铣床是在一般龙门铣床的基础上发展起来的，数控龙门铣床主要由 机床机械结构、数控控制系统和机床附件几大部分组成。教学型数控龙门铣床与 生产型的机床基本结构是相同的。教学型机床从机械结构方面考虑，其机械部件 及材料可以不用承受很大的载荷，机床尺寸不用这么庞大。在控制系统方面可以 采用开放式的数控系统，来代替专用的数控系统使其更加实用。 3.1 主要机械部件的选择原则 （1）工作台的选用，我们可以根据实际情况的大小指定尺寸。相应的材料 和尺寸以生产型机床为参考，缩放比例。 （2）导轨副的选用，由于教学型数控龙门铣床，需要承受的载荷不大，但 脉冲当量小、定位精度高，因此可以选用直线滚动导轨副。它具有摩擦系数小、 不易爬行、传动效率高、结构紧凑、安装预紧方便等优点。