部编版统编版三年级语文下册《花钟》教学设计.docVIP

语文三年级上册人教版新课标第13课《花钟》教学设计 临潼铁路小学 杨水珠 【教学目标】 　　1．能正确、流利、有感情朗读课文，了解课文内容，积累自己喜欢的词语，背诵自己喜欢的部分，激发学生对祖国语言的热爱之情。 　　2．读懂课文内容，激发学生观察兴趣，初步培养学生留心周围事物，认真观察和思考的习惯。 　　3．学习运用多样的句式表达，培养学生语言表达能力的有效方法。有表现力地朗读课文，在读文中继续体会课文词句的准确、生动。 【教学重点】 　　学生读懂课文内容，感受作者语言表达的多样化与准确性。 【教学难点】 学习作者用不同的句式表达同一个意思。 【教学准备】 课件 【教学过程】 一、创设情境，激趣导入 1、同学们，你们喜欢鲜花吗？今天就让我们走入花的世界，去领略一下花的美丽与神奇吧！(鲜花开放瞬间视频) 2、你用一个词或者一句话来描绘你刚才看到的景象。（学生自由谈感想，感受花的美） 3、老师也想用一句话表达一下我的感受：鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。让学生美美地读一读这一句，感受鲜花的美丽迷人。由此切入课题：这些鲜花不但漂亮迷人，在他们身上还藏着许多有趣的秘密呢！这节课我们继续走进第13课《花钟》。（出示课题　齐读） 二、学习课文生字新词。 1、带拼音读词语。 2、去掉拼音读词语。 三、自由读课文，整体感知 　 花钟是什么？朵朵鲜花背后又藏着什么秘密呢？请大家自由读课文