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- 2022-07-14 发布于天津
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初二学生心理特点及教育对策
目标:了解初中生心理特点,正确对待“初二现象”
采取有效的教育对策帮助孩子顺利成长
重难点:初二学生心理典型缺陷及教育对策
一、家长的困惑
“叛逆心太强了,不好交流啊,说浅了没用,说深了就该吵
起来了,哎,不好管啊!”
“突然变得沉默寡言了,问一句回答一句,再问就烦了,
回自己房间关门告知你不要进来 “
“开始锁抽屉,有了秘密”
“才初二,难道就不愿和家长沟通了么?还是觉得自己已
经是大人了,什么事都能自己解决?”
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