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- 2022-07-15 发布于山东
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幼教系列资料
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大班健康优质课教案及教学反思《营养设计师》
我发觉现在的幼儿吃东西不合理,往往是想要吃的东西吃东西,不喜爱吃的东西就一点也不吃,不懂得什么食物吃了有养分什么没养分,所以我抓住这一现象上一节大班健康活动养分设计师。目的是让幼儿初步了解养分与人成长的关系,让幼儿理解合理、科学的搭配。这次活动我分了三大环节去履行的。 活动目标: 1、初步了解养分与人成长的关系,让幼儿理解合理科学的搭配。 2、尝试为自己
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