小学语文-小学阅读理解——为了黑孩子的一条胳膊.docxVIP

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  • 2022-07-14 发布于天津
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小学语文-小学阅读理解——为了黑孩子的一条胳膊   今年早春二月的一个夜晚,一辆救护车在非洲冈比亚的道路上疾驰着。雪亮的车灯划破了漆黑的夜(墓 幕暮),救护车在一家医院门口停下来,一名七岁的黑孩子被抬了下来,他当天下午从10多米高的树上掉下地,左上臂的伤口流血不止。   医院手术室灯火通明,中国驻冈比亚医疗队骨外科主治医生关活茂刚做完一个手术,受伤的黑孩子又被推了进来。关医生发现,黑孩子左上臂下端骨头断裂,大部分肌肉断离,神经严重挫伤。在当地,像这样的病例,以往的处理都是截肢。这里的医疗条件极差,缺乏应有的医疗设备。从黑孩子摔伤到现在已达8个多小时,孩子现已昏迷,要保住这条胳膊是很困难的。ldquo;截rdquo;还是ldquo;保rdquo;?关医生思索着:截肢是容易的,但从此这孩子成残疾人了。我们的责任是救死扶伤,困难再大也要抢救孩子的这条胳膊。于是,他果断地决定:ldquo;立即抢救!rdquo;   时间就是生命。关医生站在手术台前,紧张地工作着。他以最快的速度清洗伤口,整复固定了骨头,立即将断离的血管找到,熟练地缝合血管hellip;hellip;时间一小时一小时地过去了。当血管接完 放开两端血管夹时 一双双眼睛(盯 叮 钉)住孩子受伤的左臂 血流通畅了 呼声同时从人们的嘴里发出 黑孩子的胳膊保住了   手术完成已是第二天清晨,关医生顾不上休息,又考虑下一步治疗

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