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1 / 5 中考总复习专题三：动态几何问题 专题三：中考动态几何问题(第 1 课时) 课程解读 一、学习目标： 了解几何动态问题的特点，学会分析变量与其他量之间的内在联系，探索图形运动的 特点和规律，掌握动态问题的解题方法． 二、考点分析： 近几年在中考数学试卷中动态类题目成了压轴题中的常选内容，有点动、线动、图 形运动等类型，呈现方式丰富多彩，强化各种知识的综合与联系，有较强的区分度，且所 占分值较高，具有一定的挑战性． 知识梳理 几何动态问题是指：在图形中，当某一个元素，如点、线或图形等运动变化时，问题的 结论随之改变或保持不变的几何问题． 它是用运动变化的观点， 创设一个由静止的定态到按 某一规则运动的动态情景， 通过观察、 分析、 归纳、 推理， 动中窥定， 变中求静， 以静制动， 从中探求本质、规律和方法，明确图形之间的内在联系．几何动态问题关心“不变量”，所 体现的数学思想方法是数形结合思想， 这里常把函数与方程、 函数与不等式联系起来， 实际 上是一般化与特殊化的方法．当求变量之间的关系时，通常建立函数模型或不等式模型求解； 当求特殊位置关系或数值时， 常建立方程模型求解． 必要时， 多作出几个符合条件的草图也 是解决问题的好办法． 典型例题 知识点一：动点问题 例 例 1. 如图所示，在直角梯形 ABCD 中， CD∥AB，∠A＝90°， AB＝28cm，DC ＝2