教科版2022--2023学年度第一学期四年级科学上册期中测试卷及答案（含五套题）.docxVIP

教科版2022-2023学年度第一学期期中测试卷 四年级 科学 （总分值：100分 时间：40分钟） 题号 — 三 四 总分 分数 一、填空题。（本大题共5小题，每空1分，共10分） .我们平时会听到各种各样的声音，声音是由物体 产生的。声音是以的形式传播。拨动钢尺，钢尺能发出声音，拨动的力越大， 钢尺振动的越大，发出的声音越 o.吸进人体的空气中，氧气约占 o .口腔里、、唾液共同参与了食物的消化，它们的功能各 不相同。 .用相同的力拔弹橡皮筋时，皮筋越紧，声音；皮筋越松，声音.将食物放在白纸上挤压的实验，可以检验食物中是否含有 o 二、判断题。（本大题共10小题，每题1分，共10分）.植树通过控制声源到达降低噪音的目的。（） .用两个纸杯、一根绳子做成土 ，土 的声音是通过空气传播的。 （）.不同形状的牙齿在咀嚼食物的过程中发挥的作用是一样的。（） .经常锻炼身体，会增加我们的肺活量，获得更多的氧气。（）.有的声音是物体振动产生的，有的声音不是物体振动产生。（） .脂肪多吃会发胖易得病，所以含有脂肪的食物我全部不吃。（）.小麦、水稻、玉米、大豆等属于植物类食物。（） .不偏食、不挑食是保证我们营养均衡的基本方法。（）.平时一个人听不到另一个人的心跳声，是因为人的身体不能传播声 音。（） .我们观察到音叉上有数字，大的音叉有126,小的音叉有327,当敲 击这两音叉，发出声音高的是大的音叉。（）三、选择题。（本大题共15小题，每题3分，共60分） 1.课堂上老师带来了铜锣，敲打它声音很响，当停止敲锣，仍能听到一 段余音，这是因为（）。 A.锣面振动停止后仍能发声B.声音传到人耳需要一段时间 C.锣面继续振动了一段时间.猫的耳朵会偏转和竖起来，而且比拟大，这种情况下耳朵的作用是 （）OA.收集声音B.传播声音C.振动声音D.无作用 .声音在（）中不能传播。 A.水B.真空C.木板.发生灾难时，被困在建筑物废墟中的人向外界求救的一种好方法是敲 击铁制的管道，这种方法是利用铁管能（）。 A.导热B.导电C.传声D.通风.在耳朵的各局部中，能将声波转化为振动的是（）。 A.耳道B.鼓膜C.听觉神经些鱼虾、蛋类及豆奶制品。（） 10.通过观看和品尝食物，我们可以知道其中是否含有蛋白质。（） 三、选择题。（本大题共15小题，每题3分，共45分）L钢尺伸出桌面不同的长度，用相同的力拨动。发出声音最高的情况 是（）。 A. 3厘米B. 5厘米 C. 7厘米 D. 9厘米.声音不能在（）中传播。 A.液体B.气体C.真空D.固体.高架桥上经常会有如下图的玻璃幕墙，它的主要作用（）。 A.减少吹到附近居民区的灰尘B.减少传播到附近居民区的噪音C.夜间增加路两边的亮度，有助于平安行车 .利用PVC管就能做一把简易的排箫可以演奏出美妙的乐曲。如图所 示，依次从长管吹到短管，发出的声音音高（）。 A.从高到低B.从低到高C.音高没有变化.如图小提琴总共有4根琴弦，用相同的力拨动时（）。 科学试题第19页（共40页） A. 1号琴弦发出的声音最高 B. 4号琴弦发出的声音最高C. 4号琴弦发出的声音最强 D. 3号琴弦发出的声音最强 .（如图）该实验材料制作的装置可以模拟耳朵中的（）振动。 塑料杯 A.听小骨B.耳蜗C.鼓膜.人的一生总共有两副牙，第一副是乳牙，第二副是恒牙，至IJ12T3岁, 乳牙逐渐脱落面被恒牙所替代，关于牙齿，以下说法不正确的选项是（）o A.牙齿是我们身体中重要的消化工具 .不同形状的牙齿在消化食物的过程中发挥着各自不同的作用C.乳牙最终要脱落，12T3岁前可以不刷牙 .吃玉米的时候，把玉米粒从玉米棒上啃下来，主要是用到了（）。 A.门齿B.大齿C.臼齿.有很多人参加全程马拉松，半程马拉松，迷你马拉松和家庭马拉松等 比赛。以下说法中正确的选项是（）。 A.马拉松运动需要身体器官进行高强度工作，因此对健康不利跑马拉松时，需要心、肺这两个内部器官参与，不需要其器官协同工作 5-季C.坚持马拉松运动能增加肺活量和心脏的运动强度，还能够增强意志力.根据你对音高的研究，你觉得成年男女之间的声带长短情况应该是（）。 5-季 科学试施第20页（共40页）A.男性长，女性短B.男性短，女性长C.男女一样长D.无法判断 .收音机里传来的钢琴声是由（）振动产生的。 A.空气B.琴弦 A.空气 B.琴弦 C.喇叭 D.鼓膜 .编钟是中国古代大型打击乐器，乐师能敲出美妙的乐曲当乐师用相同力敲击大小不同的钟时, 同力敲击大小不同的钟时, 同力敲击大小不同的钟时,它们振动速度不同所以发出声音的（） 同力敲击大小不同的钟时, 它们振动速度不同所以发出声音的（） 不同。 A.响度B.音高C.音鱼13.食物的初步消化是在（中完成的。 A.响度 B.音