庄海滨于广州花都的讲座.ppt

初中英语教师如何写教科研论文 庄海滨 （Johnson）： ◆教龄：20年（小学、初中、高中、大学） ◆中学高级教师； ◆全国优秀外语教师； ◆广东省中小学外语教学委员会理事； ◆湛江市中学外语教学委员副秘书长； ◆湛江师范学院外语学院、湛江师范学院基础教育学院客座教授； ◆教学专著：《初中英语课堂教学活动设计与应用》、 《小学英语课堂教学活动设计与运用》； ◆论文：19篇； ◆科研项目（3项）：已主持完成1项市级课题研究和1项省级课题研究，正在主持1项省级课题研究。 ◆教育杂志《湛江教育》编辑 ◆曾到：英国、香港、澳门进修学习 Contents 中小学英语科研论文的常见类型 中小学英语科研论文的基本组成部分 中小学科研论文的选题 中小学英语科研论文共有部分写作方法 论文写作的三种境界 论文写作的“五心” If you steal from one author, it’s plagiarism; if you steal from many, it’s research. (Cambridge International Dictionary of English, 1019) Copy from one, it’s plagiarism; copy from two, it’s research. (Wilson_Mizner, 2010) A research paper is one way to report your findings. However, the paper itself is only the final step in a project that seeks out and discovers information about a particular topic. After making your discoveries, evaluating and selecting among them, and then organizing the material you wish to report, you finally present what you have learned in a documented paper. (Veit . Gould,2007:296) Contents 中小学英语科研论文的常见类型 中小学英语科研论文的基本组成部分 中小学科研论文的选题 中小学英语科研论文共有部分写作方法 论文写作的三种境界 论文写作的“五心” Common Styles中小学英语科研论文的常见类型 研究论文 论述型论文 思辨型论文 说明型论文 诠释型论文 调研型论文 研究报告 观察研究报告 调查研究报告 实验研究报告 中小学英语科研 个案研究报告 论文的常见类型 行动研究报告 课题报告 开题报告