廉政文化建设示范点申报材料.pdfVIP

※※中学廉政文化建设示范点申报材料 我校为认真贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防 腐败体系实施纲要》和上级关于推进廉政文化进校园工作的文件精神，根据《淮南 市廉政文化示范点建设标准（试行）》和《淮南市廉政教育基地和廉政文化建设示 范点申报评审和考核激励办法（试行）》的有关要求，努力打造敬业、廉政、勤教、 诚信的校园文化氛围，积极开展了“廉政文化进校园”活动，校园廉政文化建设示 范点工作取得了显著成绩。 一、领导重视、职责明确、确保工作到位 为推动廉政文化建设，我校成立了以校长为组长、党支部书记为副组长，其他 校领导和中层管理干部为组员，各年级组长、班主任为主要成员的廉政文化建设工 作领导小组。具体负责此工作的协调和监督，及时召开学校行政会议，传上级教育 局有关文件精神，制定活动实施方案，提出明确要求，要求校领导要对这次活动负 全面责任，建立廉政文化建设责任制，带头廉洁自律，学校的各部门、班主任及科 任教师要密切配合，发挥各自职能，落实工作责任，认真组织实施，严格责任和检 查、考评，确保示范点建设工作扎实有效推进。 廉政文化建设示范点工作领导小组 组 长：朱广斌 副组长：穆道龙 组 员：王怀林、石秀轩、慈文海、段红彦、韩芝红、赵云侠、王方云 二、加强学习，提高全体教职工对廉政文化建设的思想认识 学校通过加强学习，提高认识，达到廉洁教育目的。 1．抓好班子建设。学校坚持按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求，全方 位、多层次、有重点地开展廉政文化进校园活动。在学校班子成员中开展以“廉洁 从政、勤俭办学”为主题的校园廉政文化教育活动。通过教育活动提高党员干部的 廉政意识和反腐防变的自觉性，促使全体班子成员以身作则，勤俭办学，努力办好 人民满意的教育。 2．抓好教师培训。认识是预防的关键，学习是认识的前提，为此，我们采取了 多种学习形式，确保学习取得成效。在全体教师中开展“廉洁从教、服务学生”为 主题的廉政文化教育活动。通过教工大会、教研活动等多种渠道有效地对教师进行 培训。使全体教师做到依法执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表，做一名人民满 意的教师。 三、把廉政文化建设纳入学校总体文化体系建设之中 学校把廉洁文化进校园与学校行为文化建设和政风行风建设有机结合，多层面、 多角度开展了有关工作。 1.与校园文化建设相结合。在校园内树立一批以廉政格言警句为主要内容的宣 传标语，在墙报、学习园地等活动阵地开辟校园廉政文化建设专栏，进一步规范校 务公开、学校收费行为公告栏，使廉政建设成为一种文化，达到潜移默化的教育效 果。进一步扩大校园文化的内涵，提升校园文化的品位。 2.与学校行为文化建设相结合。廉政文化进校园教育活动与学校行文文化建设 等党风廉政建设紧密结合起来；学校规范收费行为，不断促进和巩固校务公开、大 宗物品招投标等廉政制度建设成果。 3.在教学活动中渗透廉政文化。充分发挥课堂教学主渠道作用，推进廉政文化 进课堂。结合思想政治课及其他人文学科教学，挖掘学科教材相关内容，根据不同 年龄段学生实际，重点对学生进行行为规范教育、道德教育、法制教育、诚实守信 教育、理想信念教育。把廉政教育纳入德育课，作为入团积极分子以及团课学习的 重要内容，帮助学生从小树立清正为人、廉洁办事的为人处世原则，确立正确的道 德观、人生观、价值观。 4.把廉政教育贯穿于师德建设之中。加强师德师风建设，树立清正廉洁师表形 象。把“依法治教、廉洁从教”贯穿师德教育始终，表彰师德标兵，将清教廉洁考 核作为教师聘任、晋级、奖惩的依据，使廉政文化进校园教育活动增强教育的广泛 性、针对性和有效性，从而树立“廉洁从教”的良好风尚。。在领导中开展党风党 纪教育，突出依法治教、廉洁从教要求，以高尚清廉的职业道德形象教育和感染师 生。开展“率先垂范、廉洁从政”主题教育活动，以“廉洁吃亏一阵子，自律安全 一辈子”为警戒，有效预防职务犯罪，要当好表率，树好标杆，模范遵守法律法规 和廉洁自律的各项规定，自觉做到：凡是上级明文规定的，自己首先执行；凡是上 级明令禁止的，自己首先不做；凡是要求别人做到的，自己首先做到，以清正廉洁 的人格魅力树好形象，做到自重、自省、自警、自励，坚决抵御各种腐朽落后思想 文化的侵蚀。 在教职工中大力开展社会主义荣辱观教育活动，倡导严谨治学、廉洁从教的风 气；做到“师从教，用文教，求廉教，行身教，”把廉政教育作为师德师风建设的 重要内容。对照教师职业道德标准，进一步规范师德行