三角恒等式课件.pptx

一、知识提要 ; 商数关系：; 平方关系：;附：图示分析;1、同角三角比八个基本关系式 ; 证明三角恒等式时，如果式中含有正 余切割，同时又含有正余弦，一般化 弦，若仅含切割则不必了。 ;2、两角和与差的余弦、正弦 ; 由本节公式推导而得到的诱导公式尽管有不少组，但本质上只要掌握两个特点。即三角比是否变化、符号如何确定，有这样的普遍规律：对2kπ±α及(2k＋1)π±α的三角比；诱导公式中三角比保持不变，对2kα＋(π/2)±α及2kα＋(3/2)π±α的三角比，诱导公式中三角比发生改变，其次将公式中的α理解为锐角，判断诱导的角在哪个象限，再根据三角比在该象限的符号判别其诱导后三角比前取“＋”或“－”符号，归纳为：“奇变偶不变，符号看象限”。 ; 对于aSinα±bCosα这样的式子，总  可以化为一个角的三角比形式。 ;3、两角和与差的正切、余切 ;4、二倍角公式 ;运用公式变形： 在解题过程中运用以上公式的变形十分重要，这是提高综合能力、提高数学思维素质的有效手段和途径。;例如：;4、二倍角公式 ;5、半角公式 ;5、半角公式 ;二、例题分析 ;例1：已知α大于零度小于180度，且;例1：已知α大于零度小于180度，且;而( Sinα Cosα)2=1 2SinαCosα;注意：对于任意角α，总有 ;本例解法多种：可以利用 ;由本题可得启示： ;例2：已知tgα=3， 求Sin2α+ SinαCosα+ 2Cos2α的值。 ;例2：已知tgα=3， 求Sin2α+ SinαCosα+ 2Cos2α的值。 ;例2：已知tgα=3， 求Sin2α+ SinαCosα+ 2Cos2α的值。 ;注：此题注意了 Sin2α + Cos2α=1的主动灵活应用，三角函数中1的作用是灵活巧妙的。如：Sin4α + Cos4α =(Sin2α + Cos2α)2 2Sin2αCos2α ;例3：求证： ( 1+Ctgα Cscα)( 1+tgα+Secα)=2 ;例3：求证： ( 1+Ctgα Cscα)( 1+tgα+Secα)=2 ;例3：求证： ( 1+Ctgα Cscα)( 1+tgα+Secα)=2 ;例4：(1)求Sin33oSin12o Cos33o Cos12o;例4：(1)求Sin33oSin12o Cos33o Cos12o;例4：(1)求Sin33o Cos33o Cos12o;例4：(1)求Sin33o Cos33o Cos12o;例5：已知 ;例5：已知 ;Sin2α=Sin (α+ β)+ (α β);Sin2α=Sin (α+ β)+ (α β);例6：已知△ABC中，SinASinBCosACosB， 试判断△ABC的形状，并说明理由。 ;例6：已知△ABC中，SinASinBCosACosB， 试判断△ABC的形状，并说明理由。 ;例7：已知 ;例7：已知 ;[说明] 进行三角恒等变形常要用到代数 技巧，要熟悉所学三角公式的各 种形式，这样就可以有机地把代 数技巧结合到三角变换中去。 ;例8：当x取什么值时，y=1-(Sinx+Cosx)2+ Cos2x取得最大值与最小值，最大值 与最小值各是多少？ ;例8：当x取什么值时， y=1 (Sinx+Cosx)2+ Cos2x取得最大值与最小值，最大值与最 小值各是多少？ ;;例8：当x取什么值时，y=1 (Sinx+Cosx)2+ Cos2x取得最大值与最小值，最大值与最 小值各是多少？ ;例9：已知Sin(2α+β)+2Sinβ=0 ;例9：已知Sin(2α+β)+2Sinβ=0 ;例9：已知Sin(2α+β)+2Sinβ=0 ;[说明] 2α+β=(α+β)+α，  β=(α+β)－α ——角变换，再 变形（不化简而化繁）得到证明。 ;例10：已知2tgα=3tgβ， ;例10：已知2tgα=3tgβ， ; Sin2β 右边= 5(Cos2β+Sin2β) (Cos2β+Sin2β);分析：要证A=B，一般有三种方法： ① A