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怎样提高九年级学生的数学思维
1怎样提升九年级学生的数学思维
加强基础知识，多途径训练发散思维
首先，要加强学生基础知识的教学。学生不仅要准确掌握每个知识点，并且能将多个知识点相互联系，增强数学思维灵活度。如果基础知识掌握不牢固，那么思维在发散时便会处处受阻，有很大的狭窄性。还有，课堂训练时适当进行“一题多解、一题多变、一题多问”的教学活动。采用“一题多解”可以使学生发现同一题目的不同解法，并对各种解法相互比较，找到最简单的解题途径，发现内在规律;采用“一题多变”可以预防学生思维定式，能培养学生多想多变的能力。
例如，授课时，可
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