红十字会知识竞赛题库.pdfVIP

艾滋病防控专题 核心知识 危害性认识 1. 艾滋病是一种危害大、死亡率高的严重传染病，不可治愈。感染艾滋 病会给学习 、生活带来巨大影响 对于家庭、父母心存愧疚；需要终 。 身规律服药 ；精神压力增大。病毒会缓慢破坏人的免疫系统，若不坚 持规范治疗 ，发病后病情发展迅速。 发病后的常见症状包括：皮肤、黏膜出现感染，出现单纯疱疹、带状 疱疹、血疱、淤血斑、持续性发热、肺炎、肺结核、呼吸困难、持续 性腹泻、便血、肝脾肿大、并发恶性肿瘤等。 2. 目前我国青年学生中艾滋病流行呈快速增长趋势，主要传播方式为男 性同性性行为 其次为异性性行为 2014 年我国报告新发现艾滋病病 ， 。 毒感染者/艾滋病病人 10.4 万例 其中性传播比例超过 90% 平均每 ， 。 小时新发现 12 位艾滋病病毒感染者/艾滋病病人 2008 年 2014 年 。 ， - 报告青年学生感染者人数占全部青年人群感染者人数的比例由 5.77% 上升到 16.58%。青年学生艾滋病疫情呈显著上升趋势，新发现的学生 感染者和病人以性传播为主，特别是同性性传播。 3. 艾滋病需要终生治疗 会给家庭和个人造成严重负担。当人感染 HIV ， 后，体内免疫系统就会持续遭到破坏，由此可能会增加机会性感染、 肿瘤等发生的机率，因此，艾滋病病毒感染者/艾滋病病人需要终生治 疗 ，由此产生的治疗费用较高，同时也会给艾滋病病毒感染者/病人带 来沉重的精神压力 。 4. 不能通过外表判断一个人是否感染了艾滋病病毒：艾滋病存在较长时 间的潜伏期，艾滋病病毒感染者在发病前外表与正常人无异，决不能 从一个人外表是否健康来判断其是否感染艾滋病。 一些学生由于自控力不强/疾病预防知识匮乏，无法抵御异性或同性的 引诱、哄骗，与外表健康的人发生性行为 ，感染艾滋病病毒。也有极 个别的艾滋病病毒感染者，出于各种原因，蓄意与他人发生无保护性 行为 ，传播疾病，需要引起高度警惕。 预防 5. 学习掌握性健康知识，提高自我保护意识与技能，培养积极向上的生 活方式掌握科学的性知识，树立正确的性观念，保证安全的性行为。 性既不神秘、肮脏，也并非自由、放纵。性冲动是一种正常的生理现 象，是成长的必经过程。青年学生应积极接受性健康教育，丰富课余 生活，提高自制力 。 6. 艾滋病目前没有疫苗可以预防，拒绝毒品、 自尊自爱、遵守性道德是 预防艾滋病的根本措施。目前尚没有能够预防艾滋病的有效疫苗。掌 握预防知识、拒绝危险行为 ，做好自身防护才是最有效的预防手段。 7. 每次坚持正确使用安全套，可有效预防艾滋病/性病的感染与传播选择 质量合格的安全套，确保使用方法正确。使用安全套不意味着可以放 纵个人的性行为 。正确使用安全套需要注意以下几点： i . 使用前应特别留意安全套的出厂日期和有效期，确保安全套不过 期；要将安全套前端的小囊捏癟，排出空气; i i . 每一次性行为都要使用新的安全套，不重复使用。 M i . 全程都要使用安全套：即在阴茎接触阴道、肛门或口腔之前，就 要戴上安全套; i 良好的