2022年部编版高中语文选择性必修上册同步培优第2单元 第6课《老子》四章.docVIP

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  • 2022-07-14 发布于湖北
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2022年部编版高中语文选择性必修上册同步培优第2单元 第6课《老子》四章.doc

课时作业 一、夯实双基 1.对下列句中加点词的解释,不正确的一项是 ( B ) A.皆知善之为善,斯不善已    斯:乃,就 B.当其无,有车之用 当:当作 C.埏埴以为器 埏:揉和 D.自矜者不长 矜:夸耀 【解析】 当:当中。 2.下列句子中的加点词,与其他项不同的一项是 ( A ) A.不贵难得之货 B.欲治其国者,先齐其家 C.欲正其心者,先诚其意 D.抑王兴甲兵,危士臣,构怨于诸侯 【解析】 “贵”是意动用法,“以……为贵”,其他的都是使动用法。 3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是 ( D ) A.《老子》把很多现象提炼为一系列的对立项,如美与丑、善与恶、有与无、难与易、长与短等,认为所有这些对立因素都是相辅相成的。 B.《老子》运用三个例子来说明“有”和“无”的关系,并认为“无用”才是最大的用,正是因为有了“无”,“有”才能发挥作用。 C.《老子》认为自以为是的人不能明辨是非,自我夸耀的人不能成就大功。 D.《老子》认为“自知”比“知人”更加重要,“胜人”比“自胜”更加难得,这是极富哲理的判断。 【解析】 D项,应为“自胜”比“胜人”更加难得,原文是说“胜人者有力,自胜者强”。 4.下列对文章内容的理解,正确的一项是 ( C ) A.第十一章认为“有”和“无”是对立统一的,它们相互依存,相互作用。“无”让“有”发挥作用,正如

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