北航大学物理实验——光03.docx

G03 1、首先要指出的是不用写预习报告（也许基本上所有人都知道这一点，但还是提一下，以免步我的后尘走冤枉路）不过实验前一定要好好预习实验原理 2、第一个实验是利用一个偏振片（实验时共有四块片，两个大片为偏振片，小的为 1/2 波片和 1/4 波片）、激光光源、平板玻璃（固连在一个有刻度的圆盘上可旋转并读数）、白屏 （可自已用白纸），并利用布儒斯特定律测定平板玻璃的折射率，光路图如下： （光源）————（偏振片）————————（平板玻璃） / / / (白屏) 当然刚开始先调节等高共轴（对这个实验来说比较简单，就不解释了），之后旋转偏振片使平板玻璃反射光最亮，同时旋转玻璃使反射光回到光源出发点，记下玻璃底盘刻度 a1,然后旋转玻璃底盘，理想状态是白屏上光点消失，实际上很难实现，大概观察到光点最暗时就行了，记下此时的底盘刻度 a2,两者之差就是 i(tani=n)，测完一组后握住玻璃片所在支架的杆整个旋转一定角度，再重新测量，如此共测五组数据，并进行数据处理： tani=n = dn=di*1/(cosi)2= u(n)=u(i)*1/(cosi)2 ua(i)=√（∑（i-i(平均)）2）/(5*4） ub(i)=√2×1/√3×π/180 u(i)=√((ua(i))2+(ub(i))2) 在上述光路中旋转偏振片使没有光线从它右侧射出，记下角度 α，旋转 90 度得到最强的出射光线记下角度 β，此方向为偏振片偏振化方向 3、处理完数据，写下上述判断方法后给老师看一下，期间老师可能会让你示范下，你就照做一遍，然后老师会让你做下一步 4、单色光源——偏振片 A1——待测波片 B——偏振片 A2——白屏 如上放置光学元件，①维持 A1 不动，旋 A2 至消光（白屏上无光点）此刻偏振方向垂直（标记 A1A2 方向，即其刻度，可以记在草稿纸上）②放上波片 B，转动 A2 一周，若发现消光两次，则将 A1 旋过 15 度，在旋动 A2 一周，若还有两次消光，则 B 为 1/2 波片，因为经1/2 波片的光线仍为线偏振光所以旋转 B 有消光现象，且无论如何改变波片方向仍然如此， 而对于 1/4 波片，将其放上后，将白屏换为连有三用表（调至 20 毫安档）的光电池，此时旋转波片，每次旋转后仍旋转 A2 读出电流表读数的最大值 max 和 min，当 x=max-min 为 最大时，必有：该方向为光轴方向。（个人认为先调节 B，使旋转 A2 时出现两次消光，然后再换上光电池细调） 5、做完这步还得叫老师来看一下在进行下一步的实验 6、光路如上不变，调节 B，在消光两次的情况下旋转 B45 度左右，再通过旋转 A2 并观察电流表示数，可发现示数基本不变（最大最小值相差大概 50 到 100 之间即可）若差值较大， 则再微调 B，直至达到要求，原理为光轴夹角为 45 度时 Ae=Acos45=Asin45=Ao，且其相位差为（2k+1）π/2,故为园偏振光，此时旋转 A2 记下其角度 γ 令其为极角，对应的电流为极径，在坐标纸上作图基本上得到一个圆 7、光路如上不变，调节 B，在消光两次的情况下旋转 B70 度左右，讲义上为 70 度，我算出来是 80 多一点，不知道问题出在哪里，不过无论是 70 还是 80，测得的长短径之比都与 7.5 相差较大，老师说这个椭圆实验很少有人能做出来，我们那教室里十几个人好像就一个做出来了，所以个人觉得做不做无所谓了，如果觉得时间充裕的话，可以尝试下。这个基本就不用写原理了，估计直接做出来给老师看一下就行了。 8、考试的时候只让带计算器，笔，橡皮，尺，坐标纸，其他一律不让带，考试期间也不让说话，老师提问你也只能做动作来指给她看，或者在纸上写给她看，不让说出来，还有就是最后 20 分钟不让做实验了，只能写报告，当然不同的老师可能要求不一样，到时就看大家运气了。9、以上为我今天“送一血”的经验，如有不足之处，还望大家海涵，还有啥问题的话，也可以直接在下面问我，最后祝大家好运！ 话说由于我在选实验的当天迷迷糊糊就睡过去了，当我醒来去选实验时发现除了做小白鼠根本没有选择了余地，于是只能慷慨一叹然后愤然点下周一下午的按钮。当时的心情是复杂而悲凉的，也只能自我慰藉，好在时间充裕，复习好了，自然是不会有问题的。 事实证明“塞翁失马，焉知非福”是正确的。由于大家都不愿意当小白鼠，于是周一下午的光学实验没有满 60 人，大概 30 多的样子吧，于是号称最难的迈克尔逊实验根本没有安排人去做。 对于实验，我觉得做好一切的准备，实验原理，实验步骤，了然于胸，然后临场才能镇定就不会有问题的吧。 我做的偏振光的研究来说 首先进去后，老师会给你一张实验提示纸，塑封的，上面写着你要完成的任务，你所拿到的实验仪器，一些基本的实验原理，实验步骤自