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《机电设备装配安装与维修》课程整体设计方案
一、课程设计
课程名称
机电设备装配安装与维修
课程类型
专业限选
授课对象
学时学分
48学时3学分
先修课程
液压气动系统安装与调试、机械零部件设计及选用
后修课程
港口设备及建筑设备相关课程
课程目标
能力目标:
1、 能对常用机械零部件进行拆装;
2、 能对常用设备进行安装、调试及精度检验;
3、 能对常用设备的零部件进行维修、维护。
知识目标:
掌握常用零部件的装配工艺;
掌握设备的安装基础知识;
掌握机电设备的管理及维修相关知识。
素质目标:
培养学生分析问题与解决问题的能力;
培养学生的团队合作精神:
培养学生的学习能力。
课程内容
序号
学习单元(学习情境或项目)名称
学时
1
机械系统常用装调工具使用
4
2
联接类零部件拆装
6
3
传动类零部件拆装
6
4
轴承和密封件的拆装
4
5
二级减速器拆装与调试
6
6
车床主轴拆装及精度检验
6
7
弯管机液压系统故障处理
6
s
小型三相异步电动机的维护、维修
6
V
车床主要零部件维修与设备管理
4
教学材料
教材:机电设备装配安装与调试,马光全,北京大学出版社,2012.12硬件:机械拆装工具、机械测量仪表、车床一台、钻床一台、液压弯管机15台
111
按学号每10人一组,一组选一组长副组长,实行小组教学
考核方案
教师考核小组30%;包括小组平时回答问题与小组作业及任务完成情况;掘秋幾舞瞞以代表小组冋答冋题的情况与个人对小组的贡献:
需要说明的其他问
题
二、教学项目设计
编号
教学项目名称
学时
能力目标
主要支撑知识
教学
式
项目成果
I
常用零部件装配工艺规程的制订;
机电设备常用几何精度的检验;
4
能拆装零件;
对设备几何精度检验;
能够按规范完成工作项目,査阅相关资料;
具备团队精神,具有良好的职业道德。
保证装配工艺工规程
旋转件的平衡试验
机电设备几何度精度检验
小组教学
小组作业与过程材料
2
.断头螺钉的拆装
2.过盈件的拆装
6
能对螺纹联接件进行拆装
能对键销联接件进行拆装
能够按规范完成工作项目,查阅相关资料;
具备团队精神,具有良好的职业道德。
螺纹联接件的装配
键、销联接件的装配
过盈联接件的装配
小组教学
小组作业与过程材料
3
齿轮传动机构的装配
带传动机构的装配
链传动机构的装配
6
能对带、链及齿轮类传动机构进行拆装
能够按规范完成工作项目,査阅相关资料;
具备团队精神,具有良好的职业道徳。
齿轮传动机构的装配
带传动机构的装配
链传动机构的装配
其它传动装配
小组教学
小组作业与过程材料
4
滚动轴承的拆装;
滑动轴承的拆
6
1.能对轴承进行拆装与选用
2能对密封件进行拆装与选用
滚动轴承的拆装工艺规程;
滑动轴承的拆装
小组教学
小组作业与过程材料
装;
3.密封装置的拆装
能够按规范完成工作项目,查阅相关资料;
4.具备团队精神,具有良好的职业道德。
工艺规程;
3.密封装置的拆装
工艺规程;
5
减带器拆装;
减速器调试
6
能对二级减速器进行拆装
能对设备基础进行检验及整机安装
能够按规范完成工作项目,查阅相关资料;
具备团队精神,具有良好的职业道德。
减带器拆装工艺;
减速器调试检验步骤;
基础检验及设备试运转
小组教学
小组作业与过程材料
6
车床主轴的拆装
车床主轴的安装调试
6
能对精密类零部件进行拆装
能对车床主轴进行装配时的检验
能够按规范完成工作项目,査阅相关资料;
具备团队精神,具有良好的职业道德。
1车床主轴的拆装
2车床主轴的安装调试
小组教学
小组作业与过程材料
7
液压元件的故障处理
弯管机液压系统故障处理
6
能对液压元件故障进行处理
能液压系统故障进行处理
能够按规范完成工作项目,查阅相关资料;
具备团队精神,具有良好的职业道德。
液压元件的故障表征现象
弯管机液压系统原理
弯管机液压系统故障处理
小组教学
小组作业与过程材
料
8
三相异步电动机的检修
三相异步电动机的绕组重绕及下线
6
能对小型三相异步电动机进行检修
能对小型三相异步电动机的进行维修
3
三相异步电动机电气测试项目
三相异步电动机接线
三相异步电动机
小组教学
小组作业与过程材料
能够按规范完成工作项目,査阅相关资料;
具备团队精神,具有良好的职业道德。
绕组修理
9
备件管理
典型零件修
理
4
能对零部件进行管理
能对典型故障零部件进行修理
能够按规范完成工作项目,查阅相关资料;
具备团队精神,具有良好的职业道徳。
零部件管理:
润滑;
机械零件修复方法;
小组教学
小组作业与过程材料
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