同课异构简报精编版.pdfVIP

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……………………………………………………………最新资料推荐………………………………………………… “同课异构”教研活动“异”彩纷呈 为深入开展课堂教学研究,促进教师专业化发展,提高课堂教学 效率,进一步提高我校小学数学教师教学水平,结合民族小学2013 年教研工作计划,巧借江津挂职领导对沿河教育的引领、辐射作用。 民族小学数学科组于9月16 日与江津挂职领导数学科组开展了“同 课异构”教学研讨活动。 本次活动得到了沿河教育局有关领导和专家的高度重视和大力 支持,和平镇教辅中心蔡主席主持了这次活动。活动根据教学进度重

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