大班社会领域《我会系鞋带啦》.pptx

大班社会领域《我会系鞋带啦》.pptx

  1. 1、本文档共16页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
微课:我会系鞋带啦;一、适用对象:大班幼儿;通过观看教学微视频,掌握系鞋带(蝴蝶结)的方法。;四、活动准备:;1、导入主题。 通过幼儿熟悉的动画人物(光头强)导入主题。;教师:呀,光头强的鞋带散了!你猜猜会发生什么事情呢? ;教师:我先来帮帮它吧 (视频播放老师在穿鞋板上示范:两个好朋友,交叉握握手, 一个钻山洞,拉拉两边走。 两只兔耳朵,交叉握握手, 一只钻山洞,拉拉变蝴蝶。) ;幼儿:噢,我会了,我会了,让我来… 幼儿:好难啊!我又不会了? ;教师:这也是有小窍门的,你看…;要记住; 幼儿:边念口诀边尝试穿鞋板。两个好朋友,交叉握握手, 一个钻山洞,拉拉两边走。 两只兔耳朵,交叉握握手, 一只钻山洞,拉拉变蝴蝶。 幼儿:耶,我学会了! ;教师:真不错,那一起比赛系鞋带吧,看谁系的又快又好!;今天的小技巧都记住了吗?;教师:其实在生活中,系鞋带的方法可以运用到很多地方呢。比如,去海边度假的帽子、小熊的领结、女孩子的发带、还有裙子上漂亮的蝴蝶结。只要我们学会了系鞋带的方法,这些生活中的小难题都可以迎刃而解啦!;想知道光头强学会了吗? 一起看看吧!;谢谢!

文档评论(0)

189****5087 + 关注
官方认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:7102116031000022
认证主体仪征市思诚信息技术服务部
IP属地江苏
统一社会信用代码/组织机构代码
92321081MA278RWX8D

1亿VIP精品文档

相关文档