华师大版科学八年级下册同步课时训练：4.4　电阻 第1课时　导体的电阻.docxVIP

4　电阻 第1课时　导体的电阻 知识点 1　导体的电阻 1.表征导体对电流阻碍作用的物理量叫作导体的　　　　,不同导体的导电能力不同,对电流的阻碍作用越大,导电能力越　　　　,电阻越　　　　。电阻用字母　　　　表示,电阻器在电路中的符号为　　　　,电阻的单位是欧姆,符号是　　　　。? 2.将长短、粗细相同的铜丝和铁丝分别与同一个灯泡串联后接入同一电路中,闭合开关后,发现灯泡的亮度不同,主要原因是 (　　) A.灯泡的电阻不同 B.铜丝与铁丝的电阻不同 C.电源的电压不同 D.以上说法都不对 知识点 2　决定导体电阻大小的因素 3.在探究影响导体电阻大小的因素时,小诚作出了如下猜想:导体的电阻可能与:a.导体的长度有关;b.导体的横截面积有关;c.导体的材料性质有关。实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如下表所示。 编号 材料 长度/m 横截面积/mm2 A 镍铬合金 0.5 0.5 B 镍铬合金 1.0 0.5 C 镍铬合金 0.5 1.0 D 锰铜合金 0.5 0.5 (1)如图甲所示的电路中,连接电路时开关应　　　　(填“闭合”或“断开”),连接好电路后,在M、N之间分别接上不同的电阻丝,则通过观察　　　　　　　　来比较导体电阻的大小,这种研究方法叫　　　　。? (2)为了验证猜想a,应该选用编号为　　　　的两根电阻丝分别接入电路进行实验。? (3)为了验证猜想b,应该选用编号为　　　　的两根电阻丝分别接入电路进行实验。? (4)分别将A和D两根电阻丝接入图甲电路中M、N两点间,闭合开关,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论是:当　　　　和横截面积相同时,导体电阻跟　　　　有关。? (5)为了进一步探究电阻是否受温度的影响,按图乙所示,接通电路后,用酒精灯给电阻丝缓慢加热,观察电流表的示数,发现其示数逐渐变小,由此现象可得出结论:? 　。? 4.有甲、乙、丙三根用同种材料制成的导线,已知甲和乙粗细相同,但甲比乙长;乙和丙的长度相同,但乙比丙细。则三根导线中电阻最大的是 (　　) A.甲 B.乙 C.丙 D.无法判断 5.关于导体的电阻,下列说法正确的是 (　　) A.导体容易导电说明它对电流没有任何阻碍作用 B.导体的电阻越大,它对电流的阻碍作用越小 C.相同条件下,铜导线比铁导线的导电性能好,说明导体的电阻和材料有关 D.导体的电阻由它两端的电压和通过它的电流决定 6.科学方法在物理问题的研究中,起到了重要的作用。比如,两个定值电阻,一个5 Ω,一个10 Ω,粗细均匀,以下描述中正确的是(　　) A.如果这两个电阻的材料相同,则5 Ω的长度一定大于10 Ω的长度 B.如果这两个电阻的材料不同,则5 Ω的长度一定小于10 Ω的长度 C.如果这两个电阻的材料、横截面积相同,则5 Ω的长度一定小于10 Ω的长度 D.如果这两个电阻的材料、长度相同,则5 Ω的横截面积一定小于10 Ω的横截面积 7.小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”。a、b为长度一样的镍铬合金丝,b比a的横截面积大。关于此实验,下列说法中正确的是 (　　) A.小灯泡越亮,表示接入的合金丝电阻越大 B.利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系 C.利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度的关系 D.为了准确比较两根合金丝的电阻,可在电路中串联一个电压表 8.一根长1 m的导线,电阻为R。先把它剪去一半,再将剩下的一半拉长到1 m,此时它的电阻 (　　) A.大于R B.等于R C.小于R D.无法判断大小变化 9.家庭用的白炽灯使用时间久后发出的光会变暗,则用久后的白炽灯的灯丝电阻与原来相比 (　　) A.变大 B.变小 C.不变 D.无法确定 10.如图所示电路,开关闭合后,电流表的示数是0.6 A,当给金属丝加热一段时间后,可以看到电流表的示数将 (　　) A.小于0.6 A B.等于0.6 A C.大于0.6 A D.无法判断 11.一根铜导线的电阻为R,要使接入电路中的导线电阻变大,可采取的措施是 (　　) A.将这根导线对折后连入电路中 B.将导线拉长后连入电路中 C.增大导线两端的电压或减小通过导线的电流强度 D.用长度、横截面积相同的银导线代替铜导线 12.在“探究影响导体电阻大小因素”的实验中(规格不同的导体有若干),同学们的操作如下: (1)小明设计了如图甲所示电路。为判断a、b两点间导体电阻的大小,实验中小明应注意观察　　　　　　　　　　　,具体指明该方案存在的不足:　?