华师大版科学八年级下册同步课时训练：2.3　凸透镜成像 第2课时　探究凸透镜的成像特点.docxVIP

第2课时　探究凸透镜的成像特点 知识点 1　探究凸透镜的成像特点 1.某科学兴趣小组进行“探究凸透镜成像规律”的实验,如图所示为该实验的装置图。 测量凸透镜的焦距时,将凸透镜正对太阳光,在透镜的另一侧移动光屏,在距透镜10 cm 处,光屏上呈现出最小、最亮的光斑,由此可确定此凸透镜的焦距是 cm。? (2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛,调整凸透镜和光屏,使它们的中心和烛焰的中心大致在同一水平高度,这样做的目的是　 。? (3)把点燃的蜡烛从距凸透镜较远的位置逐渐移近,不断调整光屏到凸透镜的距离,观察并记录在光屏上能否成像,以及所成像的特点,包括观察所成像随蜡烛位置变化而变化的趋势。当烛焰距凸透镜30 cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰的倒立、　　　的实像。? (4)小组同学在做实验时,发现烛焰在光屏上的像偏高,若要使烛焰成像在光屏中央,只调节烛焰,应将烛焰向　　　　(填“上”或“下”)调节。? (5)小组同学在做实验时,发现无论怎样调节光屏的位置,都无法在光屏上找到像。请你写出可能的原因:? 　。? 2.如图所示,在“探究凸透镜成像规律”的实验中,当烛焰离凸透镜的距离小于焦距时,眼睛通过透镜观察到的虚像可能是图中的 (　　) 知识点 2　实像和虚像 3.虚像和实像的区别:　　　像可以用光屏承接,　　　像不能用光屏承接;凸透镜所成的实像总是　　　　立的,且与物体在透镜的　　　侧;凸透镜所成的虚像总是 立、　　　(填“放大”或“缩小”)的,且与物体在透镜的　　　　侧。? 4.关于实像和虚像,下列说法正确的是 (　　) A.实像是实际光线会聚而成的,虚像不是实际光线会聚而成的 B.虚像是人的幻觉,并没有光线进入人眼,实像则相反 C.实像一定是由光的折射现象形成的,虚像一定是由光的反射现象形成的 D.实像有放大的也有缩小的,而虚像都是放大的 知识点 3　凸透镜成像的应用 5.某小区楼道设有多功能电子门铃,此装置可以通过其内置摄像镜头来识别来访者,该摄像镜头相当于凸透镜,经摄像镜头所成的是　　　　(填“正立”或“倒立”)、　　　　(填“放大”“缩小”或“等大”)的实像;若镜头的焦距为10 cm,为了能成清晰的像,人到镜头的距离应大于　　cm。? 6.关于凸透镜所成的像,下列说法正确的是 (　　) A.放大的像一定是虚像B.放大的像一定是实像 C.缩小的像一定是实像D.缩小的像一定是虚像 7.小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时,光屏上得到烛焰清晰的像,同组的小华不小心用手指尖触摸到凸透镜,这时光屏上(　　) A.出现手指的实像 B.出现手指的影子 C.烛焰的像变得不完整 D.烛焰的像完整,但变暗 8.(2021湖州)小明用手机拍照,发现手机镜头过于靠近拍摄对象时(如图所示)无法正常对焦,拍出的照片模糊,此时像成在感光器(相当于光屏)　　　　(填“前”或“后”)。小明发现将　　　　透镜紧靠在手机镜头上可以解决这一问题,从而理解了手机微距镜头的工作原理。? 9.在“探究凸透镜成像规律”的实验中,所用凸透镜的焦距是10 cm。实验装置如图所示,将透镜固定在50 cm刻度线处。 当把点燃的蜡烛放在20 cm刻度线处时,为了找到清晰的像,应将光屏在光具座上移到　　　　cm的刻度范围内,才能在光屏上得到一个倒立、缩小的实像。? (2)当把蜡烛移到35 cm刻度线处时,移动光屏可得到一个倒立、放大的实像。照相机、投影仪、放大镜这三种光学仪器正常使用时,与这种成像规律相同的是　　　　。小明做完实验后,想进一步研究透镜成像的情况。他又在透明的玻璃板上用黑色笔画了一个表盘及指针的 位置,然后把这个玻璃板放在蜡烛的位置上,并用平行光源对着玻璃板上的表盘照射,如图所示。移动光屏直到成清晰像为止。此时表盘在光屏上所成的像应是图中的　　　　。? 10.如图所示,在“用凸透镜观察周围的景物”活动中,小科将印有绿色环保标志“”的纸固定在墙上,再将一只装有水的圆柱形玻璃杯移到标志的正前方,然后改变玻璃杯与标志之间的距离。小科站立时透过玻璃杯和水观察,如图所示的图像中,不可能看到的是(　　) 答案 1.(1)10　(2)使像成在光屏中央　 (3)缩小 (4)上　 (5)蜡烛放在焦点处或在焦点以内;烛焰、凸透镜、光屏三者的中心不在同一水平高度;蜡烛到凸透镜的距离稍大于焦距,成像在很远的地方,光具座上的光屏无法移到该位置 2.B 3.实　虚　倒　异　正　放大　同 4.A　 5.倒立　缩小　20 6.C　 7.D　 8.后　凸　 9.(1)60~70　 (2)投影仪　A 10.C