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2022年高二下学期历史课时练习试卷完整 版 选择题 恒山悬空寺三教殿里，正中供奉的是释迦牟尼，左边是孔子，右 边是老子，三人在友好的气氛中进行对话。据此判断，悬空寺最早可 能建于 A. 汉朝 B. 魏晋南北朝 C. 隋唐 D. 宋朝 【答案】B 【解析】 试题根据材料“正中供奉的是释迦牟尼，左边是孔子，右边是老 子，三人在友好的气氛中进行对话。”可以哦得出是“三教合流”。“三 教”即指儒教、道教、佛教。“三教合流”大意指宋明以降，儒教、 道教、佛教三家思想相互影响，融会贯通。“三教合流”的说法据说 由南北朝时期的医学家、道家学者陶宏景较先提出。山西省著名的悬 空寺有“三教殿”主殿，内供奉孔子，老子，释迦牟尼的塑像。四大 石窟中的大足石刻主要内容就为三教合流。三教合流，中国古代哲学 思想发展达到了一个新的阶段。 选择题 北宋理学家“二程”说：“天下之物，皆可以照理。有物必有则， 一物统有一理。”这表明“理”是 1 A. 超时空的，完满的精神实体 B. 世界万物的总根源 C. 自然和社会的最高法则 D. 封建伦理道德之总称 【答案】C 【解析】 试题本题主要考查学生调动知识运用知识的能力，从材料“天下 之物，皆可以照理。有物必有则，一物统有一理。”可以看出，理是 一种法则，是自然和社会的最高法则，选择C项符合题意。精神实体、 万物的总根源、封建伦理道德之总称与材料信息不符，故排除 ABD 三项。 选择题 钱穆先生认为：“朱子之所谓理，同时即兼包有伦理与科学之两 方面。”下列朱熹的观点中最有可能体现“理”有“科学”之含义的 是 A. “仁”是道德价值的终极源泉 B. 通过“格物”获得知识 C. “三纲五常”是道的价值内涵 D. “正君心”才能天下平 【答案】B 【解析】 试题根据题干“朱子之所谓理，同时即兼包有伦理与科学之两方 2 面。” ACD不对，这三项体现的是伦理道德方面；B符合，体现了朱 熹的认识论：“物”指天理、人伦、圣言、世故。“格物致知”强调通 过读书、学习、考察等方法探究理，体现了认识方法上有一定的科学 性。故选B。 选择题 程朱理学与陆王心学的不同之处在于 A. 对理的解释和领悟的方式不同 B. 对儒学的价值和仁的理解不同 C. 对三纲五常的解释不同 D. 对宇宙、自然规律的看法不同 【答案】A 【解析】 结合所学知识可知，程朱理学认为天理是宇宙万物的本原，万物 只有一个理，主张先有理而后有物，二程提出格物致知的认识论，认 为物皆有理，只有深刻探究万物，才能真正得到其中的理；陆王心学 认为心是宇宙万物的本原，提出心就是理的主张，强调穷理不必向外 探求，只需反省内心就可得到天理，所以程朱理学和陆王心学在对理 的解释和领悟方式不同，故A正确；两者对儒学的价值和仁的理解相 同，故B错误；程朱理学将三纲五常上升到天理的高度，心学继承了 这一思想，故C不是两者不同点，排除；两者都认为理是宇宙万物的 本原，对自然规律的看法一致，故D错误。 选择题 3 张岱年、方克立在《中国文化概论》中指出：“理学强调通过道 德自觉达到理想人格的建树，也强化了中华民族注重气节和德操、注 重社会责任与历史使命的文化性格。”下面能够论证此观点的是 A. “宇宙之间，一理而已” B. “宇宙便是吾心，吾心便是宇宙” C. “天理存则人欲亡，人欲胜则天理灭” D. “为天地立心，为生民立命” 【答案】D 【解析】试题分析：本题主要考查的是宋明理学的积极作用。根 据所学知识可知，AB是对理的认识，C项是理学的消极影响。所以答 案选D。 选择题 “虎溪三笑”讲的是儒者陶渊明、道士陆修静、僧人慧远一起品 茗畅谈、乐而忘返的故事。故事本身是虚构的，却在唐宋诗歌