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2021-2022学年高考生物模拟试卷
考生须知:
1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.图甲是缩手反射的示意图,图乙和图丙分别为图甲中的d和e的放大示意图。下列相关叙述,错误的是
A.刺激图甲中的b点,效应器a会发生收缩反应,该过程可称为反射
B.图乙中的A为突触小体,B为突触后膜,前者中的小泡内储存的是信号分子
C.刺激图丙中的A点时,A处膜外钠离子内流,兴奋传导的方向与膜内电流方向一致
D.图丙中AB段小于BD段,同时同强度刺激A、D两点,B处膜电位仅出现一次外负内正
2.向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中分别加入a,b,c,d四种抑制剂,下列说法正确的是
A.若a能抑制丙酮酸分解,则使葡萄糖的消耗增加
B.若b能抑制葡萄糖分解,则使丙酮酸增加
C.若C能抑制ATP形成,则使ADP的消耗增加
D.若d能抑制[H]氧化成水,则使O2的消耗减少
3.下列相关实验中涉及“分离”的叙述正确的是
A.植物细胞质壁分离实验中,滴加蔗糖溶液的目的是使细胞质与细胞壁分离
B.绿叶中色素的提取和分离实验中,色素分离是因其在层析液中溶解度不同
C.植物根尖细胞有丝分裂实验中,可以观察到姐妹染色单体彼此分离的过程
D.T2噬菌体侵染细菌实验中,离心的目的是使噬菌体的DNA与蛋白质分离
4.图表示人体某致病基因控制异常多肽链合成的过程。有关叙述错误的是( )
A.过程①中的RNA聚合酶能使DNA空间结构发生改变
B.过程①中有磷酸二酯键的形成
C.细胞核中可以发生过程①和②
D.过程②最终合成的两条异常多肽链结构相同
5.在我国北方,游泳爱好者冬泳入水后,身体立即发生一系列生理反应。下列为机体会发生的反应是( )
A.抑制中枢神经系统,加强肌肉收缩
B.通过反射活动引起皮肤毛细血管舒张
C.通过神经调节减少机体各部分汗腺分泌
D.兴奋垂体活动导致甲状腺激素分泌减少
6.为减少环境污染、保护生态环境,必须走可持续发展的道路。我国作为《湿地公约》缔约国,对湿地生态系统进行保护、开发和建设责无旁贷。下列有关叙述正确的是( )
A.湿地生态系统能调节气候、蓄洪防旱,体现了生物多样性的直接价值
B.人类活动可以影响湿地生态系统演替的速度,但不能改变演替的方向
C.少量生活污水流入人工湿地不会造成明显影响,这说明湿地生态系统具有恢复力稳定性
D.湿地生态系统中捕食者的存在有利于提高群落的丰富度和增加营养结构的复杂程度
7.2019年12月1日是第32个“世界艾滋病日”,我国宣传活动主题是“社区动员同防艾,健康中国我行动”(英文主题为“Communitiesmakethedifference”)。下列相关叙述正确的是( )
A.HIV病毒是能够引起机体产生特异性免疫反应的物质,因此属于抗原
B.HIV病毒破坏人体的免疫系统,因此艾滋病患者体内检测不到抗体
C.HIV病毒首次侵入人体后,只发生特异性免疫,而不发生非特异性免疫
D.当HIV感染后,人体的细胞免疫和体液免疫功能均下降
8.(10分)下列关于蓝藻和玉米两种生物的说法,正确的是
A.遗传物质都是DNA
B.细胞分裂方式相同
C.光合作用的场所和产物不同
D.变异类型相同
二、非选择题
9.(10分)孟德尔曾利用豌豆的7对相对性状进行杂交实验,发现当只考虑一对相对性状时,F2总会出现3∶1的性状分离比,于是其提出假说,作出了4点解释,最终总结出了相关的遗传定律。请以高茎(D)和矮茎(d)这一对相对性状为例,回答下列问题:
(1)1909年,约翰逊将孟德尔的“遗传因子”命名为基因,后来人们又把同源染色体相同位置上控制相对性状的基因称为___________。该对基因在减数分裂过程中分开的时间是______________(不考虑交叉互换)。
(2)如果遗传因子不是独立遗传而是融合遗传的,则F2将不会出现严格的_____________的性状分离比现象。
(3)如果体细胞中遗传因子不是成对存在的,而是纯合个体的体细胞中每种遗传因子有4个(其他假说内容不变),则F1的表现型是___________茎,F2中高茎∶矮茎=____________。
(4)如果雌雄配子不是随机结合的,而是相同种类的配子才能结合(其他假说内容不变),则F2中高茎∶矮茎=_____________。如果雌雄配子存活率不同,含d的花粉有1/2不育(其他假说内容不变),则F2中高茎∶矮茎=____________
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