山东省青岛市黄岛区2021-2022学年高三（最后冲刺）生物试卷含解析.docVIP

2021-2022学年高考生物模拟试卷 考生须知： 1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。 2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。 3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。 一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求） 1．实验研究表明：乙烯能抑制根系生长；低浓度的生长素可以促进根系生长，较高浓度的生长素则抑制根系生长。下列有关推论最合理的是（ ） A．生长素与乙烯相互转化 B．生长素可诱导乙烯的合成 C．生长素与乙烯的化学本质相同 D．生长素对乙烯的合成有负反馈调节作用 2．对菊花幼苗施用不同浓度的生长素，10天后对主根长度和侧根数目分别进行计数，结果如表，据表分析，以下分析错误的是（ ） 测定项目 生长素浓度（单位：×10-5moI/L） 0 50 100 150 200 未知浓度 生长素溶液（X） 主根长度（相对值） 1 0.9 0.7 0.5 0.3 未测 侧根数目（个） 4 6 8 6 3 6 A．由表中数据可知，生长素对侧根生长的作用具有两重性 B．采用适当浓度的生长素类似物如2，4-D也可以得到类似的实验结果 C．据表可知，促进侧根数量増加的生长素浓度会抑制主根伸长 D．将X稀释后作用于菊花幼苗，如侧根数目小于6，X的浓度为150×10-5moI/L 3．下列可以称为种群密度的是（ ） A．浙江省嘉兴市的人口数量 B．池塘中一立方米内鱼的数量 C．一个蜂巢中所有工蜂数量 D．稳定型生物种群的个体数量 4．研究人员以HCl溶液和淀粉酶为实验材料，探究它们对蛋白质和淀粉的催化水解作用，实验结果如图所示（同种底物起始量相同，在反应相同时间后测得底物剩余量）。有关分析错误的是（ ） A．物质1、2分别为蛋白质和淀粉 B．图甲、图乙实验所用催化剂分别是HCl溶液和淀粉酶 C．该实验可证明酶具有专一性和高效性 D．该实验可证明淀粉酶具有降低活化能的作用 5．下列关于胚胎移植技术应用的叙述，错误的是 A．应用胚胎移植可大大缩短受体本身的繁殖周期 B．应用胚胎移植可以减少优良种畜的引进，丰富品种资源 C．胚胎移植技术在人类目前主要应用于解决某些不孕症者的生育问题 D．胚胎移植可充分发挥优良母牛的繁殖潜力，相同时间内可得到较多的良种牛犊 6．下列关于肺炎双球菌转化实验的叙述，正确的是（ ） A．活体和离体转化实验都证明S型菌的DNA可以使小鼠死亡 B．R型菌转化为S型菌后，其DNA分子中嘌呤与嘧啶比例相同 C．S型菌和R型菌性状的不同是基因选择性表达的结果 D．S型菌的DNA与R型菌混合悬浮培养，一段时间后可观察到光滑型和粗糙型两种菌落 二、综合题：本大题共4小题 7．（9分）下图为培育某种转基因抗虫植物的过程示意图。请回答下列问题： （1）实施基因工程的核心操作是________，目的是________。 （2）图中将含抗虫基因的质粒导入农杆菌前，常用________处理农杆菌。一般情况下，不能用未处理的农杆菌作为受体细胞，原因是________________。 （3）重组Ti质粒上的青霉素抗性基因是作为________。含有重组质粒的农杆菌与愈伤组织在培养基2上共同培养的目的是________________。由植物未成熟的胚获得愈伤组织的过程称为________。 （4）培养基2与培养基3中所添加物质的主要区别是除了特定的、起筛选作用的物质外，还有________的不同。 8．（10分）高温少雨的季节易引起蝗虫大爆发。如图是根据蝗灾发生过程及治理过程中的调查数据绘成的曲线图。请据图回答下列问题： （1）A～B段，蝗虫种群的增长速率_________（填“升高”或“下降”），年龄组成为_______型。 （2）在高温少雨的年份，为预防蝗灾，应将种群数量控制在___________（填图中字母）点之前。利用性引诱剂诱杀雄虫可以防止C点出现，原因是改变了蝗虫的___________，从而大大降低其___________，使种群密度下降，该方法属于___________防治。 （3）治理蝗虫的目的是______________________（从能量角度分析）。防治的结果，使蝗虫数量维持在D～E水平，发挥其控制植物正常竞争，维持植物种类多样性的作用，这是利用了生物的___________价值。 9．（10分）秋冬季，为更有效利用秸秆内营养成分，在相对密封的塑料大棚内，建成秸秆生物反应堆如图。在耕作士上栽培番茄，然后每隔一段时间在生物反应堆上进行等距离“浇水---打孔透气”处理。一段时间后，测定相关指标