4.1多边形(2)学习单.docxVIP

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  • 2022-07-19 发布于山东
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温大教育集团八年级数学学习任务单 2021学年第二学期 PAGE 1 PAGE 1 4.1多边形(2)学习单 班级 _______ 姓名 评价 ______ 学习目标 1.学生能利用已学的三角形、四边形的有关概念类比得出n边形的有关概念. 2.学生运用转化、归纳的数学思想方法经历独立探究、小组合作掌握n边形的内角和与外角和,并能较熟练地使用它们进行有关计算. 课前预学 1._________________________________________________________________________叫多边形. 2.________________________________________________________________叫多边形的对角线. 3.三角形的内角和是________,长方形、正方形的内角和都是_______________. 探究新知 【探索1】多边形的内角和 边数 图形 从某顶点出发的对角线条数 划分成的三角形个数 多边形的内角和 3 0 1 1×180° 4 1 2 2×180° 5 6 ··· ··· ··· ··· ··· n 【总结归纳】 对于n边形,从某一个顶点出发的__________条

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