人教版四年级语文下册课内阅读及答案.pdfVIP

部编版四年级语文下册课内阅读及答案 （一）乡下人家（片段） 有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花， 大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派 独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十 （支 枝）竹，绿的叶， 青的（杆 竿），投下一片绿绿的浓（荫 阴）。几场春雨过后，到 那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。 1．用“＼”画掉括号里用得不恰当的字。 2．用横线画出这段话中的一个拟人句，由这句话我想到了一个成 语 。 3．这段话是按照_____________的顺序写的，突出了乡村春天 _____________的特点，表达了作者对_____________的热爱。 参考答案： 1．支杆萌 2．几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地 从土里探出头来。 雨后春笋。 3．房前、屋后 生机勃勃 乡村生活 （二）乡下人家（片段） “有些人家，还在门前的场地上种儿株花，芍药、风仙、鸡冠花， 大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派 独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹．绿的叶，青的竿， 投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多 语文 鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。” 1.它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的 农家风光。“它们”指的 是 。句 子里里还有一对反义词是（ ）——（ ） 2. “几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地 从土里探出头来。”这里运用了 的修辞方法。“探” 字，写出了嫩笋 的特点。 参考答案： 1. 芍药、风仙、鸡冠花，大丽菊 朴素 华丽 2. 拟人 长势很迅速，生机勃勃 （三）天窗 茅盾 乡下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天，木板窗扇扇开直， 光线和空气都有了。 碰着大风大雨，或者北风呼呼叫的冬天，木板窗只好关起来，屋 子黑得地洞里似的。 于是乡下人在屋上面开一个小方洞，装一块玻璃，叫做“天窗”。 夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然 而大人们偏就不许，“到屋里来呀！”孩子们跟着木板窗的关闭也就 被关在地洞似的屋里了：这时候，小小的天窗是惟一的慰藉。 语文 2 语文 从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带 子似的闪电一瞥；你想像到这雨、这风、这雷、这电、怎样猛厉地扫 荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大这么十倍 百倍。小小的天窗会使你的想像锐利起来。 晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光 下的草地河滩，你偷偷地从帐子里伸出头来，你仰起了脸，这时候， 小小的天窗又是你惟一的慰藉！ 你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想像到无数闪闪烁烁可 爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的、奇幻的云彩；你会从那 小玻璃上面掠过一条黑影想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱的 夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰，……总之，美丽的神奇的夜的世界的 一切，立刻会在你的想像中展开。 发明这“天窗”的大人们，是应该感谢的。因为活泼会想的孩子 们会知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出