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小班音乐教案 小班音乐教案汇编八篇 小班音乐教案 篇1 活动目标： 1、学用普通话说出自己的姓名和同伴的姓名。 2、喜欢老师和同伴，能和大家一起愉快地演唱歌曲。 活动准备： 1、Flash课件《小朋友走来了》2、音乐录音 活动过程： 看Flash课件《小朋友走来了》 1、提问：这是谁？谁走来了？ 幼儿：山羊老师走来了 （老师把山羊老师、王老师的名字唱到歌曲中，让幼儿感受、欣赏歌曲） 2、提问：这是哪个小朋友走来了？ 幼儿：xxx走来了 （学用普通话说出同伴的姓名，把同伴的名字唱到歌曲中，鼓励幼儿和大家一起唱一唱） 3、游戏《xxx走来了》，请一个小朋友躲起来，走向小朋友。 （把相关幼儿的名字唱到歌曲中） 4、以多种形式演唱歌曲（弟弟朋友、妹妹朋友），分别请弟弟朋友、妹妹朋友走走、唱唱，让幼儿知道自己是弟弟朋友或妹妹朋友。 活动结束： 小朋友一起探讨。 小班音乐教案 篇2 【活动目标】 1.学习边唱边玩，体验游戏与表演的快乐。 2.学习简单的轮唱，能用自然的声音、愉快的情绪演唱歌曲 【活动准备】 1.物质准备：小鸭、小鸡头饰若干，节奏卡。 2.环境创设：农场的门。 【活动过程】 1.创设“去农场做客”的情境，引导幼儿学习节奏卡“/”。 （将孩子们带到“农场的门”前围拢。） 指导语：“今天，我们要去农场做客。农场的门上有个密码，我们按这个密码敲门，门才会打开。谁来试一试？” 2.通过布