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小学美术教案 关于小学美术教案4篇 小学美术教案 篇1 教学版本：义务教育课程标准实验教科书美术三年级第6册第10课《中国龙》 学习领域：绘画、创作 教学课时：一课时 一 教学目标设计 1、 知识与技能： a、 能表现龙的形态特征，并画出较细致的花纹。 2、 过程与方法 a、 在探索中学习中国龙在中国文化的广泛应用。 b、 在小组合作中用线条表现龙的动态与花纹。 3、 情感、态度、价值观： a、 乐意与同学合作完成。 b、 对中国民间文化艺术发生兴趣。 二 教学重点 1、通过欣赏中国龙的文化艺术，让学生感受中国深厚的文化底蕴。 1、 能运用线条画出较细致的花纹。 三 教学难点 能表现具体的龙的形态特征。 四 作业要求 1、 基本要求： 小组合作绘画图案 2、 较高要求： 小组合作有细致纹样的龙图案 3、 个性探索： 小组合作绘画有整体美的龙图案 五 教学活动设计 一、导入新课 1、“今天，老师带同学们到北京北海公园参观游览” 欣赏北京北海公园九龙壁全景环视照片。 2、揭示课题----中国龙 * “中国的古代建筑和古代文化都用龙作装饰，为什么中国人民这么重视龙？让我们一起来探索吧！” * 学习”中国龙”英语单词――chinese dragon 二、新授 1、“同学们经过课前对龙的资料搜集，你知道龙在世界上到底存在吗？” （龙是我们中国古代劳动人民创造的，是一种内涵丰富的文化符号，是中