高中物理必修一全套课件.pptVIP

　　变式训练2 　　如果此学生根据测得的数据作出的a－F图线如图21－5所示，则： 　　 　　图21-5 　　 (1)实验中出现误差的原因是什么？ 　　 答：___________________________________________ ___________________________________. * 高中物理必修一全套ppt课件全文共547页，当前为第409页。 　　(2)应该怎样处理这种情况？ 　　 答：____________________________________________ ____________________________________. 　　解析　当力F为零时，加速度不为零，就说明当力为零时，小车仍在长木板上向下加速，其原因就是平衡摩擦力时长木板倾角过大，使得小车的重力沿斜面向下的分力大于小车所受滑动摩擦力，所以应重新调整木板，平衡摩擦力． 　　答案　(1)平衡摩擦力时，长木板的倾角过大 　　(2)减小长木板的倾角，重新平衡摩擦力 * 高中物理必修一全套ppt课件全文共547页，当前为第410页。 　　四、实验注意事项 　　例4　在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，当作用力一定时(悬挂的重物或沙桶重力不变)，探索加速度与质量的关系时，下列说法正确的是(　　) 　　A．平衡摩擦力时，应将装沙的小桶用细绳通过定滑轮系在小