校园欺凌教育活动方案范文4篇.docxVIP

校园欺凌教育活动方案范文篇1 中站小学校园欺凌平安预警快速反响和联动处置机制为防止校 园欺凌伤害学生事故发生，切实有效降低和控制平安事故的危害，根 据通知精神，结合我校实际情况，特制定校园欺凌事件应急处置实施 预案。 一、校园欺凌治理处置领导小组组长： 二、校园欺凌治理小组职责： 1、通讯联络组（郭建武负责）职责：发生欺凌时，及时通知防 欺凌组组长和临近教师赶赴现场。 2、现场防欺凌组（杨立庭负责）职责：通知本组成员迅速赶赴 现场，对施暴者劝告、强行阻止。 3、现场疏散组（冯光杰负责）职责：通知本组成员迅速赶赴现 场，根据实际情况以及领导要求，将学生迅速分开教育。 4、现场救护组（牛海江负责）职责：对受欺凌学生简单心理健 康咨询。 5、接待、安抚、善后组（杨立庭负责）职责：通知本组成员迅 速赶赴现场，安排阅览室为受欺凌学生安抚室，会议室为领导指挥中 心，根据领导小组组长要求，做到安抚善后工作。 三、校园欺凌伤害事故应急处置操作程序： 1、发现者为学生，学生应立即报告临近教师，临近教师立即通知通讯联络组组长，并组织附近人员一起上前阻止欺凌者施暴，并劝 解教育。 （一）严格落实工作责任制。严格落实“属地管理、分级负责”的 工作职责，建立“党政同责、一岗双责、失职追责”的工作机制，把 加强组织领导、靠实工作责任、强化源头管控作为预防校园欺凌和校 园暴力事件发生的重要保证;强化一把手负总责、分管领导具体抓， 相关人员各负其责，齐抓共管做好预防校园欺凌、暴力工作的工作书 面，并把预防校园欺凌、暴力工作纳入年度工作目标管理，同教学工 作同安排、同部署、同检查、同落实。 （二）认真开展法制教育。要开展“法制进校园”活动，紧密联系 学生的思想实际，引导学生明是非、尊重他人、团结友善、不持强凌 弱;让学生知晓基本的法律边界和行为底线，消除未成年人违法犯罪 不需要承当任何责任的错误认识，养成遵规守法的良好行为习惯;要 培养学生健全人格和积极心理品质，对有心理困扰或心理问题的学生 开展科学有效的心理辅导，提高学生心理健康水平，做到珍爱生命； 要密切家校联系，切实加强家庭教育，注重孩子思想品德教育和良好 行为习惯培养，从源头上预防学生欺凌和暴力行为的发生。 （三）扎实进行专题教育。要通过课堂教学、专题讲座、班队会、 主体活动、编发手册等形式开展预防校园欺凌和校园暴力专题教育, 提高学生认识欺凌和暴力行为的严重危害性，自觉遵守校纪校规;要 大力开展教职工特别是班主任的专题培训I,提高教职工有效预防校园 欺凌和校园暴力的责任意识和能力水平，为预防校园欺凌和校园暴力 专题教育提供理论支持。 （四）规范学校日常管理。要制定预防校园欺凌和校园暴力工作制 度，并统筹学校平安工作，健全应急处置预案，建立校园欺凌和暴力 早期预警、事中处理和事后干预的机制;各学校要加强师生联系、密 切家校沟通，及时掌握学生思想情绪和同学关系状况，对可能发生的 欺凌和暴力行为做到早发现、早预防、早控制;要严禁学生携带管制 刀具等危险物品进入校园，并加强管控，针对重点学生、重点区域、 重点时段开展防治工作;在节假日、课间休息及放学时段等教学管控 空白期严格落实领导带班、24小时值班及定时巡查制度，用制度提 高治学水平，推进依法治校，建设无欺凌和暴力的文明平安校园。 （五）联合校园周边治理。要联系协调公安派出所等职能部门做好 校园周边平安防范工作，实现人防、物防、技防在防范校园欺凌和校 园暴力方面的深度融合，及时发现并遏制苗头性、倾向性，具有社会 性欺凌和暴力事件;大力推进校园及周边区域公共平安视频监控系统 的覆盖，实现对青少年违法犯罪活动的预测预警、实时监控、轨迹追 踪及动态管理。 三、工作要求 （一）高度重视，加强领导。要把校园欺凌和校园暴力集中排查整 治工作摆在近期学校平安工作的重要位置，主要领导要切实负起第一 责任人的职责，专题研究、亲自部署，分管领导要负起抓落实的具体 责任，按照“一岗双责”要求抓实抓细，确保本次专项治理工作有序 开展。 （二）精心组织，务求实效。要结合实际，制定具体实施方案，认 真安排、周密部署、细化工作、落实责任，对发现的校园欺凌和暴力 事件线索和苗头性动向要发现一起、核实一起，并开展必要的教育和 惩戒，做到研判准确，处理得当，坚决遏制责任人“看不见” “就这 样”等对校园欺凌和暴力管控失职渎职现象发生，确保本次防校园欺 凌和校园暴力问题专项治理工作全面彻底、扎实开展、取得实效。 （三）集中排查，全面整改。要做到边排查、边整改，以查促改、 查改并进。对排查中发现的可能引发校园欺凌和校园暴力苗头性问题, 及时建立工作台账，逐一制定法制教育、思想引导、问题解决为一体 的方案，即要开展思想法制教育，又要注重实际问题解决,切中要害， 抓好落实。 2、发现者是教师，立即