管理会计教案02.docVIP

《管理会计》教学方案 教师： 序号：02 授课时间 授课班级 上课地点 教学单元名称 项目一 初识管理会计 成本性态分析 课时 2 教学目标 了解成本性态分析的方法及适用范围； 掌握成本性态的含义及相关分类。 确定如何学习、灵活解决实际问题 团队精神、相互学习、互相帮助、增强专业责任感 教学重点 变动成本 教学难点 混合成本的分解方法 目标群体 财务管理专业学生 教学环境 多媒体教室 教学方法 案例教学法 讲授 互动 启发引导 练习反馈 时间安排 教学过程设计 组织课堂 3分钟 复习旧课导入新课 5分钟 讲解新课 考勤、调节课堂气氛，调动学生主动参与课堂，创造和谐活泼课堂，做好接受新知识的准备工作。 项目一 初识管理会计 复习上节主要内容： 一、管理会计的概念、特征 二、管理会计的发展 三、管理会计师职业道德 教师讲解 25分钟 提问启发 教师讲述 20分钟 教师讲述 10分钟 教师讲述 总结 5分钟 练习 反馈 10分钟 任务二 成本性态分析 一、成本性态 成本性态亦称成本习性，是指在一定条件下成本总额与特定业务量之间的内在联系。 这里的业务量是指企业在一定的生产经营期内投入或完成的工作量的统称。如投产量、产出量、销售量、销售收入、人工工时、