管理会计教案22.docVIP

《管理会计》教学方案 教师： 序号：22 授课时间 授课班级 上课地点 教学单元名称 项目五 营运管理 本量利分析实训 课时 2 教学目标 通过实训，掌握本量利的内容。 教学重点 本量利分析 教学难点 本量利分析 目标群体 教学环境 一体化教室 教学方法 案例教学法 分组教学法 讲授 互动 启发引导 练习反馈 时间安排 教学过程设计 组织课堂、 1分钟 组织教学 组织教学 1.教师采用智能课堂点名，学生用手机登录《管理会计》课堂考勤； 2.调节课堂气氛，调动学生主动参与课堂，创造和谐活泼课堂，做好接受新知识的准备工作。 复习旧课导入新课 5分钟 讲解新课 教师讲述 10分钟， 布置实训内容 学生实训 70分钟 导入新课 复习旧课 通过复习本章的知识，引入本次实训的内容。 项目五 营运管理 实训 本量利分析 1.某企业只生产一种产品，正常月销售量2500件，单价2元，单位变动成本1.2元，每月固定成本1600元。 　　要求：（1）计算该企业本月的下列指标：边际贡献率、变动成本率、盈亏临界点销售量、盈亏临界点销售额、盈亏临界点作业率、安全边际、安全边际率、息税前利润、销售息税前利润率。 或：