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中午太阳高度角计算及应用
中午太阳高度角计算及应用
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中午太阳高度角计算及应用
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难点3中午太阳高度角的计算及应用
作为地球运动的结果,中午太阳高度角的变化深刻影响着人类的生产、生活,成为高考考
查的要点,主要观察学生的空间思想能力和知识应用能力。近几年上海、广东及江苏大综合卷
都有所表现。该类试题取材于人类生产、生活,突出观察学生运用地理基根源理、规律的能力,
同时能进行科际的综合,代表高考命题方向——以能力立意,培育学生的创新思想能力。所以
在高三复习中应予以高度重视。
●难点磁场
图3—1表示某地中午太阳高度和月降水量的变化。读图回答1~2题。(2000年山西综合
卷)
1.★★★★★该地纬度可能为()
A.90°N~23°26′N之间
B.90°S~23°26′S之间
C.22°N或22°S
D.40°30′N或40°30′S
2.★★★★★该地气温及降水特色是()
A.终年高温多雨
B.夏热少雨,冬温多雨
C.冬温少雨,夏热多雨
D.夏热多雨,冬天严寒干燥
3.★★★★★如图3—2所示的日期,以下地址:北京(39°54′N),新加坡(1°N),
汕头(23°26′N),海口(20°N),中午太阳高度角从大到小摆列正确的选项是()
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新加坡、海口、汕头、北京
北京、汕头、海口、新加坡
C.汕头、海口、北京、新加坡
D.汕头、海口、新加坡、北京
最近几年来,我国房地家产发展迅速,愈来愈多的居民乔迁新居,居住条件和环境明显改进。请读图3—3,运用以下公式回答4~5题。(2002年大综合卷)
①某地中午太阳高度的大小:
H=90°-|φ-δ|
式中H为中午太阳高度;φ为当地纬度,取正当;δ为太阳直射点的纬度,当地夏半年取
正当,冬半年取负值。
②tan35°≈0.7tan45°=1tan60°≈1.732
4.★★★★★房地产开发商在某城市(北纬30
度)建筑了两幢商品住所楼(图
3—3),
某个居民买到了北楼一层的一套房屋,于春节前住进后发现中午前后太阳光辉被南楼挡住,请
问房屋一年中中午太阳光辉被南楼挡住的时间大体是()
A.1个月B.3个月C.6个月D.9个月
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5.★★★★★为使北楼全部朝南房屋在正中午终年都能被太阳照耀,那么在两幢楼间距不
变的状况下,南楼的高度最高约为()
A.20米B.30米C.40米D.50米
6.★★★★北纬38°一广阔平川上,在楼高为H的楼房北面盖新楼,欲使新楼基层整年太
阳光辉不被遮挡,两楼距离不小于(1999年广东卷)()
A.Htan(90°-38°)B.Htan(90°-38°-23.5°)
C.Hcot(90°-38°)D.Hcot(90°-38°-23.5°)
●事例研究
[事例1]某校所在地(120°E,40°N)部署一台太阳能热水器,为了获取最多的太阳光热,提升利用效率,需要依据太阳高度的变化随季节调整其支架倾角,以下四幅日照图中与热水器部署方式搭配不合理的是
命题企图:此题主要观察太阳高度角在生产生活实践中的应用,观察学生应用地理知识分析问题、解决问题的能力,很好地表现了高考命题趋势,突出对学生能力的观察。
知识依赖:晨昏线的特色与节气的判断,地球自转的方向,中午太阳高度的计算,太阳辐射强度等知识为依赖。
错解分析:此题涉及知识点许多,错误可能出此刻晨昏线的特色与日期的判断错误,也可能是忽视了地球自转方向,也有可能不知道中午太阳高度角详尽指图中的哪一个角,再者也有可能对中午太阳高度角的计算公式的要求不熟习,出现计算错误等。
解题方法与技巧:这是一道典型的知识综合应用题,第一依据图中地球自转的方向和晨昏线特色,判断四个图所对应日期(A图为夏至日,B图为冬至日,C和D图为春分日或秋分日),而后依据中午太阳高度的计算公式H=90°-|φ-δ|可计算出H1=73°26′,H2=26°34′,
H3=H4=50°。
最后依据支架的倾角和中午太阳高度角应该互为余角时,搭配合理,推出只有D项不合
理。
答案:D
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[事例2]如图3—5所示,位于北纬36°34′的某休养院,计算在一幢20米高的楼房北
面新建一幢楼房。因为休养的需要,要求高楼的每一层一年四时都能晒到太阳。
1)新楼最少要距原楼多少米?
2)若黄赤交角变成23°34′,两楼之间的距离将应如何变化,才能保证各楼层均有较好的采光?
命题企图:此题主要观察中午太阳高度角的应用,并同时观察学生应用地理知识分析解决实质问题的能力和计算能力。
知识依赖:中午太阳高度的变化规律和计算公式。
错解分析:此题是应用题,错误可能出在对题意分析不透,也可能是对公式中的δ(太阳直射点的纬度)符号取正号还是取负号掌握禁止,还可能计算
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