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小学三年级数学混合运算 整理和复习会计学第1页/共8页一、复习混合运算的顺序 （一）整理混合运算的顺序说出各题的运算顺序，再计算。 4×6÷8＝ 7×（36－30）＝342246 72－5×8＝ 48－18＋3214＋21）÷7＝ 30÷6＋29＝534355问题：读题目要求，想一想先算什么，再算什么。 第2页/共8页一、复习混合运算的顺序 （一）整理混合运算的顺序只含有加减（或乘除）,要从左至右按顺序计算。 4×6÷8＝ 7×（36－30）＝342246 72－5×8＝ 48－18＋32＝在有加减乘除混合运算中，按先乘除后加减的顺序计算14＋21）÷7＝ 30÷6＋29＝有小括号的，先算小括号里面的。534355问题：1. 你能把这6个算式分分类吗？并说说为什么这么分类。2. 每一类按什么顺序进行计算呢?第3页/共8页一、复习混合运算的顺序 （二）对比练习，巩固混合运算的顺序比较上下两题的运算顺序和计算结果。 ＝21 ＝29 18＋27÷9 4×8－3（18＋27 ）÷9 4×（8－3）332 ＝5 ＝20455问题：每组中上、下两题有什么相同点和不同点？ 小结：在做混合运算时，一定要想一想先算什么，再算什么。第4页/共8页二、复习列综合算式解决问题小男孩： 3×4＋5＝12＋5＝17（元） 小女孩： 10－（3＋5）＝10－8＝2（元） 10－3－5＝7－5＝2（元） 问题：1. 你知道了什么？2. 你会解答吗？选择一个你喜欢的问题把你的想法写出来。3. 能列个综合算式表示你的思路吗？4. 能说说你们的想法吗？5. 解答正确吗？ 平均每个筐里装几个桃子？第5页/共8页二、复习列综合算式解决问题 （26＋19）÷5＝45÷5＝9（个） 26个19个问题：1. 你知道了什么？2. 能列个综合算式表示你的思路吗？3. 说一说你是怎么想的。4. 为什么要加小括号呢？5. 解答正确吗？ 第6页/共8页二、复习列综合算式解决问题我们小组拿走10瓶。 8×3－10＝24－10＝14（瓶） 还剩多少瓶？ 问题：1. 你知道了什么？2. 要求“还剩多少瓶”，你们会解决吗？能列综合算式 表示你的思路吗？3. 说一说你的想法。4. 这道题需要加小括号吗？5. 解答正确吗？ 第7页/共8页三、课堂作业作业：第58页练习十三，第1～3题。