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- 2022-07-19 发布于上海
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来到我们学校已经一个学期了,从对学校的陌生到逐渐的了解,我已经开始
融入到xx学校的优秀教育氛围之中,对学校的办学理念、教育思想有了更多的理
解,也让自己的教育生活有了一个质的改变,个人的教育理念正在逐步修正并形
成,所以在写报告之前,先反思一下自己对于师德的理解,这也算是对自己理念
的一个自查。
师德是什么?——我对师德的理解
1、师德是对教育事业最本质意义上的执着追求。
2、师德是对教育生活最朴素的心灵叙事。
教育生活是一种植根于普通的、具体的、甚至是有些琐碎的职业生活,它以
崇高的要求履行着崇高的责任,但是它的践行过程却是在最平凡的生活中完成的
教育是神圣的,教师是世俗的,用世俗来追求神圣,那么这种生活必然要承
受来自现实生活世界的种种拷问。用大爱做小事,是教育生活最真实的生活写照,
师德固然有可歌可泣的典型事例,但更多的表现却是在平凡中见证孩子的成长从
以上两点,我觉得师德就是教师在平凡的职业生活中所表现出来的那种能够引领
生命成长的责任、能力,以及这个艰难的实践过程。
应该怎么做的?——我的师德表现分析
1、做一个能够引领学生成长的人。
一直以来,做一个能够引领学生成长的人是我的教育理念,也是我的教育追
求。为了能够引领,就要首先把握好自己的方向,所以对个人的
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