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- 约 77页
- 2022-07-16 发布于广东
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孙权是怎样劝吕蒙读书学习的? 必要性: 当涂掌事,不可不学 可能性: 卿言多务,孰若孤? 现身说法: 孤常读书,字以为大有所益 第43页,共77页,2022年,5月20日,21点30分,星期三 ◆孙、蒙对话与蒙、肃对话在情调上有区别吗?请简要说明。 有。孙权的话是认真相劝,显得郑重亲切,表明了君臣的关系:蒙、肃是同僚关系,对话则有一种调侃的风趣幽默趣味在其中。 ◆“士别三日,既更刮目相待。”说明了一个什么道理? 情况是在不断变化的,人也不断变化,不能拿老眼光看人,要用发展的眼光看待一切的人和事。 课堂讨论 第44页,共77页,2022年,5月20日,21点30分,星期三 简单分析一下人物形象: 孙权:关心下属,循循善诱。 吕蒙:勤奋好学,自信 鲁肃:慧眼识人 第45页,共77页,2022年,5月20日,21点30分,星期三 孙权 卿今当涂掌事,不可不学! 孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。 善劝 好学 关爱部下 第46页,共77页,2022年,5月20日,21点30分,星期三 卿今者才略,非复吴下阿蒙! 鲁肃 爱才 敬才 第47页,共77页,2022年,5月20日,21点30分,星期三 士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎! 吕蒙 听劝 学有所进 第48页,共77页,2022年,
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