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课题名称
电饭锅的工作原理及维修
授课时间
第二周
课型
理论课□ 实训课□ 习题课□复习课□ 其他□
课时数
2
授课班级
15电子1.2班
授课人
彭德江
教学目标
知识目标:
知道自动保温电饭锅的工作原理
2.能力目标:对自动保温电饭锅进行简单的维修
教学重点
电饭锅的简单故障及维修
教学难点
电饭锅的工作原理
教具准备
自动电饭锅与电脑控制电饭锅PPT
教法
理实一体化任务驱动法
学法
实作观察探究法
教学过程
教 学 内 容 及 教 学 过 程
方法与手段
组 织 教 学:
清点人数强调安全。
新 课 引 入: 复习:电饭锅的温控原来,电饭锅的种类,假如我们家电饭锅突然不能煮饭了,或者老是煮糊饭,我们能不能知道是那个地方出了问题,能不能修好,今天我们就来学习电饭锅的原理及维修。
讲 授 新 课:
任务布置
任务1:电饭过的工作原理及维修。
二、 电饭锅的工作原理
1、自动保温式电饭锅的电路图
2、图中各元器件作用介绍
XB:电源插头 FU温度保险丝 ST1:磁性温控器 ST2:双金属片温控器
EH:发热器 HL1:煮饭指示灯 HL2:保温指示灯 R1、R2:限流电阻
三、自动保温式电饭锅的工作过程
1、接通电源未按开关:ST2闭合ST1断开,EH通电。。。。。(书上有)
2、煮饭,按下开关:
3保温:
四、典型故障与维修
1、叫学生说各种故障并分析各个故障可能的原因
2、老师结合书本和同学们一起分析各种故障对应的原因及处理办法
3故障:(1)通电就烧了保险丝,
(2)通电正常但
(3)还没有煮熟就跳闸保温了
(4)饭煮糊了才跳闸,或者煮糊了都不跳闸
(5)煮熟后,过一段时间饭冷了,不保温
(6)能煮熟饭,也能保温,但指示灯不亮了
(7)锅体表面带电
4、故障原因分析:略
5、维修方法:略
6、设置故障,抽人回答引起原因及维修方法
五、提议大家在今后的生活中养成节约的习惯,能修好家电就减少不必要的浪费,也要节约电饭锅给我们辛苦煮的米饭,既环保也提升自己的道德修养
复习提问
引入主题对同学们布置任务
播放PPT演示电路图,分析电路原件作用
现场布置作业,画电路原理图
综合分析各个流程对应的原件工作过程
PPT播放各种故障现象,刺激学生感官,使课堂效果更好,提高学生学习主动性
设置简单的故障,让学生现炒现卖。
课堂小结
电饭锅的工作原理
电饭锅的各种故障
电饭锅的维修
粮食来之不易大家且行且珍惜
作业布置
画出电饭锅的工作原理图
小明煮饭打开开关后一切正常,过了1小时后小明回来看到电饭锅灯都没有亮,以为电没有插好,但当他去打开盖子时,手被电到了,用绝缘手套拔掉插头,打开盖子发现饭已经熟了,但是不在热,请问小明家的电饭锅可能哪些地方出了问题,应该怎么处理?
教学板书
电饭锅的工作原理
电饭锅的各种故障
电饭锅的维修
4、粮食来之不易大家且行且珍惜
教学反思
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