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- 2022-07-16 发布于河北
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第一个环节:创设情境 设置问题;质 量 守 恒 定 律;1、理解质量守恒定律的涵义;
2、能用微观的观点说明质量守恒的原因;
3、会用质量守恒定律解释一些实际问题。
;让我们从三个探究实验来开始本次征程!;现 象 与 数 据…;实验内容;;跟踪练习:;几点注意:(雷区警示!);1、质量守恒定律仅适用于化学变化。;跟踪练习:;;科学家也是沿着我们刚才所走过的研究路线
发现并一次次的验证了这条定律即质量守恒
定律。; 微 观 过 程;元素种类变了吗?;;;“沙 场 点 兵” 现 在 开 始 …;;
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