2018苏教版小学数学四年级上册第三单元观察物体.docxVIP

2．四位同学拍摄同一个物体下面四幅图分别是谁 拍到的？请在括号里填一填。小明2018 苏教版小学数学四年级上册第三单元观察物体 2．四位同学拍摄同一个物体下面四幅图分别是谁 拍到的？请在括号里填一填。 小明 小学四年级数学 第三单元测评卷 班级 姓名 学号 成绩 等第_____ 一、计算。 (共 29 分) 1．直接写出得数。 (8 分) 240÷60＝ 0×278＝ 400÷50＝ 25×40＝ 60÷2×5＝ 96÷4＝ 84÷3＝ 700÷20＝ 2 ．列竖式计算。 (12 分) 548÷50＝ 644÷28＝ 696÷42＝ 463÷23＝ 3 ．用递等式计算。 (9 分) 275＋189－75 504÷21× 12 648÷ (102－84) 二、填空。 (共 26 分，其中第 5 题 6 分，其余每空 1 分。 ) 1．把一个正方体或长方体放在桌上，我们最多能同时看到( )个面。 ( ( ) ( ) 小芳 ，从( )面和( )面看形状是一样的， ( ) ( 3．观察 小红 小兰 ) 和 从( )面看形状是不一样的。 4 ． 丽丽想在左边立体图形上再放一个同样大小的正方体， 如果要使从右面看 到的图形保持不变，那么，这个小正方体可以放在 ( )号正方体的( )面，如 果要使从上面看到的图形保持不变，可以放在 ( )号正方体的( )面，也可以 放在( )号正方体的( )面。 5．用 4 个同样大小的正方体搭出下面的几个立体图形。看一看，想一想，填一填。 ① (1)从前面看到 (2)⑤从上面看到 ② 的有( ⑥ 的有( ③⑦ ③ ⑦ )。 )。 )。 1 / 3 2018 苏教版小学数学四年级上册第三单元观察物体①②④ 2018 苏教版小学数学四年级上册第三单元观察物体 ① ② ④ (3)从右面看到 的有( ) 。 6．用 5 个同样大小的正方体摆成如下图的形状。 (1) 从右面看， ( )和( )形状相同； ( )和( )形状相同。 ① ② ③ ④ (2) 从( )面看，它们 4 个图形的形状都相同； 从( )面看，它们 4 个图形的形状都不相同。 三、选择。 (将正确的序号填在括号里)(每题 2 分，共 10 分。 ) 1．从右面看下面的物体，哪一个物体看到的是 ？( ) A B C D 2．从前面看，形状完全相同的是( )。 ③ ③ A．①和④ B．②和③ C．③和④ 3．至少要用( )个同样的小正方体，才能摆出一个较大的正方体。 A ．4 B ．8 C ．9 4．右图是由同样的小正方体堆成的，图中有( )个小正方体。 A ．8 B ．10 C ．12 5．在右图中添加一个小正方体，如果从前面看形状不变，有( )种不同的摆法。 A ．5 B ．9 C ．10 四、操作。 (12 分) 1 ．从前面、上面、右面看到的分别是什么形状？连一连。 前面 右面 上面 2．从前面、上面和右面看 前面 上 上面 分别是什么形状？把它们对应画出来。 右面 2 2 / 3 3 / 3 2018 苏教版小学数学四年级上册第三单元观察物体 五、解决问题。 (共 23 分 ) 1．用 48 个同样大小的正方体，最多可以搭出多少个如下图所示的立体图形？ (4 分) 2．金山小学四年级学生表演艺术操，原来正好排成25 列，每列24 人。队形变化后