小学教学信息技术新课程标准.docxVIP

小学信息技术课程标准 一、课程任务和教课目的 中小学信息技术课程的主要任务是：培育学生对信息技术的兴趣和意识，让学生认识和掌握信息技术根本知识和技术，认识信息技术的睁开及其应用对人类平常生活和 科学技术的深刻影响经过信息技术课程使学生拥有获守信息传输信息办理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术有关的文化伦理和社会等问题，负 责任地使用信息技术；培育学生优秀的信息修养，把信息技术作为支持终生学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习工作和生活打下必需的基础 信息技术课程的设臵要考虑学生心智睁开水平易不一样年纪阶段的知识经验和感情需 求小学初中和高中阶段的教课内容安排要有各自明确的目标，要表达出各阶段的重视 点，要注意培育学生利用信息技术对其余课程进行学习和研究的能力努力创办条件， 踊跃利用信息技术睁开各种学科教课，侧重培育学生的创新精神和实践能力 各学段的教课目的是：小学阶段 1．认识信息技术的应用环境及信息的一些表现形式 2．成立对计算机的感性认识，认识信息技术在平常生活中的应用，培育学生学习使用 计算机的兴趣和意识 3．能够经过与别人合作的方式学习和使用信息技术，学会使用与学生认识水平吻合的 多媒体资源进行学习 4．初步学会使用网络获守信息与别人交流；能够存心识地利用网络资源进行学习睁开 个人的喜好和兴趣 5．知道应负责任地使用信息技术系统及软件，养成优秀的计算机使用习惯和责随意 识6．在条件具备的状况下，初步认识计算机程序设计的一些简单知识二、教课内容 和课时安排 中小学信息技术课程教课内容当前要以计算机和网络技术为主〔教课内容附后〕教 学内容分为根本模块和拓展模块〔带*号〕，根本模块是对学生的根本要求，拓展模块 是对学生的较高要求各区县可依据教课目的和当地的实质状况，在保证学生掌握根本 模块内容的基础上，适中采纳拓展模块的内容 课时安排： 小学阶段信息技术课程，许多于68学时，建议102学时；上机课时许多于总学时 的70%三、教课议论 教课议论一定以教课目的为依照，本着对睁开学生个性和创办精神有益的原那么进行。 教课议论要重视教课成效的及时反响，议论的方式要灵巧多样，要鼓舞学生创新，主 要采纳观察学生实质操作或议论学生作品的方式。 四、课程教课内容小学 模块一信息技术简介 〔1〕初步认识信息技术根本工具的作用：采集信息储存信息传输信息办理信息如录 音机机机电视机磁盘光盘照相机雷达计算机等〔2〕从外观上认识计算机的 根本构成和作用〔3〕比较娴熟地掌握键盘和鼠标器的根本操作 〔4〕初步认识承载信息的几种媒体；认识计算机在学习生活中的应用〔5〕认识与 信息技术有关的文化道德和责任；培育使用计算机的优秀习惯 5〕认识与信息技术有关的文化道德和责任；培育使用计算机的优秀习惯 模块二 操作系统简单介绍 〔1〕掌握操作系统的简单使用方法 〔 2〕学会一种汉字输入方法 〔3〕学会文件和文件夹〔目录〕的根本操作 模块三 用计算机画画 〔1〕学会使用根本的画图工具； 〔2〕学会绘制图形 〔3〕学会给图形着色 〔4〕 学会编写修饰图形模块四用计算机作文 〔1〕掌握一种文字办理软件的根本操作〔2〕学会文章编写排版和保留的根本方 法〔3〕学会插入图片艺术字〔美术字〕和表格模块五网络的简单应用 〔1〕认识有关网络的根本知识 〔2〕学会使用阅读器阅读信息下载并保留实用信息模块六用计算系统作多媒体作 品〔1〕认识多媒体素材种类 〔2〕学会一种常用的多媒系统作工具制作编写简单的多媒体作品〔3〕学会展现 多媒体作品＊模块七LOGO画图 〔1〕学会用LOGO根本画图命令绘制根本图形；增加颜色；并构成组合图形〔2〕 学会用LOGO音乐命令演奏乐曲〔3〕认识用控制命令操作机器人的方法〔4〕认识 LOGO简单编程 小学信息技术教师根本功大赛复习范围 一、教课理论局部 〔信息技术学科教课识题〕 1、信息技术教育的主要任务和目标是什么？依照?中小学信息技术课程指导大纲〔试 行〕?中指出，中小学信息技术课程的主要任务是：2条培育学生对信息技术的兴趣 和意识，让学生认识和掌握信息技术根本知识和技术，认识信息技术的睁开及其应用 对人类平常生活和科学技术的深刻影响。 中小学信息技术课程的主要目标是： 经过信息技术课程使学生拥有〔4个能力〕获守信息、传输信息、办理信息和应用信息 的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术有关的文化、伦理和社会等问题，负责 任地使用信息技术；培育学生优秀的信息修养，把信息技术作为支持终生学习和合作 学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必需的基础。 2、在?中小学信息技术指导大纲?中规定小学信息技术技术内容有几个模块？那些是 必学局部？那些是选学局部？ 带*号为选学模块模块一信息技术初步 〔1〕认识信息技术根本工具的作