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第七节 牛顿第一定律 ;惯性;惯性;中国古代对“运动和力”的理解;观察与思考;物体有保持静止状态的性质;观察与思考;物体有保持运动状态的性质;惯性的利用;惯性危害的防止;运动和力;运动和力;实验探究一;实验分析与推理;实验探究二;实验分析与推理;笛卡尔的观点;牛顿第一定律（惯性定律）;中国古代对“运动和力”的理解;课堂小结;课堂练习;课堂练习;北师大版初中物理八年级下册课件;实验结论
;新知导入;运动的小球会
停下来; 自古以来，就有很多人认为：物体的运动需要力来维持。;实验探究
;实验设计目的：
实验设计思路：
相同条件：
不同条件：
实验器材：
实验方法：;在同一斜面的同一高度;实验结论;表面状况;进一步推测;1.“一切”适用于所有物体。;5.牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，用推理的方法概括出来的。不能用实验直接证明。;用力击打一摞棋子中下面的一颗，情况怎样？; 一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，这种性质叫惯性。; 牛奶向右洒出。因为牛奶开始处于静止状态，当杯子突然向左运动，牛奶因为有惯性，要保持静止状态，所以向杯子右侧洒出。;惯性解读;所有的物体都有惯性，但不同物体的惯性大小是不同的，物体的惯性只与物体的质量有关，物体的质量越大，惯性越大；物体的质量越小，惯性越小，质量是物体惯性的量度。;跑动中的人，脚被绊住，为什么会向前倒？; 当汽车刹车时，人的脚底由于阻力而随之静止，人的上身由于惯性，会保持继续向前运动的状态，所以刹车或减速时，人会向前倾。; 当汽车从停止状态启动时，人的脚底由于受力而随之运动，人的上身由于惯性，仍保持原来静止状态，所以当汽车启动或加速时，人会向后仰。;我们常常利用惯性;跳远;也要避免惯性带来的危害;拓展练习;牛顿第一定律;惯性;下面的现象中，不是由于惯性原因的是（ ）
A．放在教室里的课桌，没人搬动总是在原处
B．运动员跑到终点时不能立即停下来
C．站在行驶的公共汽车上的人，若汽车紧急刹车，人就要 向前倾
D．自行车从坡顶沿斜坡向下运动，速度不断增???
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