青蓝工程目标责任书 (修改).docxVIP

宁强县铁锁关中学 2015—2016 学年度“青蓝工程”目标责任书 为进一步优化师资队伍，充分发挥骨干教师的传、帮、带作用，促进青年教师快速、健康成长， 不断提升教育教学质量，特在我校教师队伍中开展师徒结对活动，即“青蓝工程”。为明确双方职 责，特拟本责任书。 一、指导教师（师傅） 指导教师要做到“三带”：带师魂——敬业爱岗，无私奉献；带师能——掌握教学教研基础知识与技能；带师德——育德之道。经常关心年轻教师，对徒弟教学教研常规、教科研、班主任工作 及专业成长规划制定、各项研修活动等全方位指导传授。在师傅带动下，徒弟各个方面都有较大发 展。 1、率先垂范。师傅要充分发挥榜样作用，在工作态度、管理学生、教学常规、校本研修等方面起到示范带头作用。 2、精心指导。多角度了解年轻教师教育教学情况，帮助徒弟分析教材，指导徒弟备课，优化教学设计。每学期指导青年教师的教学设计不低于5 次，并签注意见。每学期至少听徒弟5 节课，课后及时评析优缺点，共同研究改进教法和措施，使其日臻成熟。每两周为徒弟上一节示范课。并指 导徒弟做好课题研究、公开课（赛教）、讲座、读书学习、学生教育、活动组织等各类教育教学活 动。 3、资源共享。适时向徒弟提供信息，推荐经典文章、讲座和优质教学资源，使其视野开阔，不断充实教学理论知识。 二、年轻教师（徒弟） 徒弟要做到“三学”： 即学师德——要爱岗敬业，务本求实，善待学生；学思想——不断更新教育理念，善于思考，有思想，有内涵；学技能——练好教学基本功，提高课堂教学水平和学生管 理水平。徒弟在师傅带动下，养成良好的师德，业务能力有较大提升。 1、乐于学习。徒弟要通过读书、培训、勤练基本功等方式不断学习，增强内力；要主动争取师傅的帮助，有疑必问；无条件接受师傅对上课、备课、作业批改、辅导等教学环节的检查和指导。 2、虚心求教。每学期在师傅指导下至少上5 节研讨课（师傅听课），每学期末上1 节校内汇报课；每学期至少在师傅的指导下修改完善5 份教学设计；至少每两周主动听一节师傅的课，并写好“听课意见”或反思。 3、注重研讨。针对教学中的点滴问题，徒弟要随时与师傅进行交流研讨，不断改进工作思路和方法。 学校每学期末根据此责任书所列条款对相关人员进行考核，对认真履职，效果显著的师徒进行 表彰奖励，并在各类评优、晋职方面优先考虑,对被评定为不合格的师徒，不予晋升职称，不得推荐 参加各类高一级别的培训学习，不推荐评优评先。 本协议一式三份，师傅和徒弟各持一份，一份存档。 青年教师（徒弟）签名： 指导教师（师傅）签名： 主管领导签名： 铁锁关中学 2015年 10 月 27 日