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中班阅读活动《嘘，保密！》何洁
活动目标
1观察记忆画面的细节顺序等，并以此为线索寻找王冠。
2理解故事情节，体验和同伴共同阅读共同游戏的快乐。
活动准备
1嘘，保密课件故事图片部分
2王冠头饰若干
活动过程
一引出话题，了解故事名字
1出示图片这是什么动作？这个动作代表什么意思？
2理解故事名字什么叫保密？有什么需要保密的事呢，我们一起来看看。
二阅读故事，观察记忆图片
1 欣赏故事开头
2 观察图片，讲述内容
● 看看，小男孩在哪些地方找王冠？
● 你看到小男孩在哪里寻找王冠
3 观察发现，记忆讲述
● 究竟王冠跑到哪里去了？
● 你看到王冠了吗？
● 这里，是刚才我们看到的图片，你知道哪张图片是能看到王冠的？
● （出示图片）还是刚才那些图片，可是，我要把它们的位置变一变，你们还能找到王冠吗？
三拓展游戏，欣赏故事结尾
1拓展游戏
● 图片上的王冠，你们总能找到，如果是带在头上的王冠，你能找到吗？
规则数人游戏，其中一人头上王冠与他人颜色不同。
游戏开始后，听到指令，头戴与众不同王冠的幼儿往前一步，其余幼儿后退一步。观众，需保密。
2欣赏故事结尾
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