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川教版五年级上册英语教案
教师___________________
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一 、教材分析
根据课程标准 〃要求进行编写 以 “话题一功能一结构一任务 〃相结
合 的原 则 力 求 使 话 题 、功 能 、结构和任务 四个方面在 比较 真 实 的情
景 中紧密 联 系 融 为 一体 ；本 教材提倡 任 务 型的教学模 式
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