思政课实践活动实施策划方案范文.docxVIP

思政课实践活动实施策划方案范文 一、大学生社会实践教学的目的和要求二、基本原则 3、社会实践与为人民服务相结合的原则。 4、社会实践与大学生成才之路相结合的原则。三、社会实践教学的形式 根据思政课社会实践教学的需要和学院的有关部署，本期大学生社会实践教学采取个人分散考察与小组集体考察两种形式进行。 四、社会实践教学的内容 1、选题要切合自身能力和社会实际，有条件、有能力完成。 3、利用好必要的社会关系，为自己完成任务创造条件。 4、切实做到安全第一，注意选择安全可靠的交通工具和实践地点。 1、个人分散实践考察考核要求 本科生假期返校后递交一篇不少于 3000 字的考察报告;专科生递交一篇不少于 2000 字的考察报告。 2、小组集体实践考察考核要求 以小组为单位进行考察，上交一份不少于 5000 字的小组考察报告。 3、成绩评定 考试课：百分制 4、报告要求：报告内容观点正确，文献资料丰富可靠，逻辑清晰，理论联系实际，能运用相关理论知识对考察问题进行剖析，有一定的独立见解和现实意义。 5、考察材料存档 思政部对上交的考察材料在成绩评定后，分类整理存档，特别优秀的作品装订成册。 为保证思想政治理论课社会实践考察课的教学质量，不断提高大学生的综合素质，使大学生的社会实践报告真实、准确地反映其社会实践考察活动的过程及成果，要求学生认真填写《江西服装学院思想政治理论课社会实践活动记录表》，并对以小组形式完成的社会实践活动做出以下具体要求： 1、社会实践活动开展前，以小组为单位向指导老师上交集体活 动方案(包括活动的主题、时间、地点、组织者、参加者、可行措施、有利条件等)，得到指导老师认可后方可进行集体活动。 2、实践报告上交时一并上交集体合作的有力证明(集体实践活动的标志性照片、车票、门票等)，证明实践报告是集体合作成果。 八、指导教师职责与工作 1、思政部在职全体教师参加，由担任“概论”课老师负责学生动员与活动布置。 2、每个老师负责所任课教学班学生的社会实践考察指导。指导 老师要对学生的社会实践活动选题、活动过程和报告撰写给予必要 的组织和指导。要认真组织，严格要求，充分发挥学生的主体作用， 培养和提高学生自己组织、自主活动的能力，充分调动学生参加实 践学习的主动性、积极性和创造性。 九、参考选题(可自行选题)： 1、到爱国主义基地参观并就相关问题进行调查研究。 2、到新农村生产基地参观，并进行“三农”问题调查。 3、某地城镇居民生活现状的调查。 4、某国有企业(或集体企业、私营企业、外资企业、个体经济等) 生产经营状况调查。 5、某地(乡、县、市)服装行业发展状况的调查 6、校园文化培育与大学生的参与情况的调查 7、平安校园与大学生日常规范建设的问题与对策 8、大学生寝室活动状况的调查。 9、建设社会主义新农村，推进城乡一体化进程--开展“学农” 活动。 11、我院开展平安校园建设的调查。 13、新生代“农民工”的社会状况调查。 14、某地(乡、县、市)着力解决城乡困难群众的基本生活问题的调查。 15、某地(乡、县、市)改革开放以来服装流行款式变化的调查。 16、某地(乡、县、市)服饰文化的发展变化状况的调查。 17、某地(区、乡、镇、村等)发展地方特色产业状况调查。 18、某地(乡或镇、村)农民劳务输出状况调查。 19、某社区居民闲暇时间支配状况调查。 20、某地区公益性文化事业发展状况调查。一、指导思想： 二、工作目标及要求 2、德育队伍建设常规化，建成以班主任为首的德育工作的骨干力量和形成“人人重德育、人人抓德育”的工作局面。 4、养成教育重实效。认真贯彻上级会议精神要求，开展好经常性的学生行为规范养成教育活动，使学生文明守纪，具有良好的精神风貌和行为习惯。 5、并坚持开优化育人环境。有计划地作好校园绿化、美化工作， 建立和完善德育基地展好教育活动，充分发挥图书、广播、板报的 作用，有思想教育和学生作品展示长廊。 6、发挥课堂教学的主渠道作用，各学科教师自觉地贯彻落实学校德育工作要求并有成效。开设思想品德课，搞好校本课程开发。 7、重视德育科研工作，制定科研计划，探索学校德育工作思路， 并取得一定成果。 8、认真组织参加生产劳动和社会公益劳动。 9、定期开展德育宣传及教育活动，积极探索学校、家庭、社会“三结合”教育模式，并取得良好成果。 三、工作措施 1、坚持学习、提高素质 2、明确职责、调动每位教师都是德育工作者的积极性 发挥德育组织作用，必须明确德育工作者的职责，调动广大教师的积极性，主动性，实现“人人讲德育、人人抓德育”的工作局面， 使德育工作落实的更具体。要把学习和贯彻落实《中小学教师职业 道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》以及党和 国家的方针政策放在`首位。把贯彻落实《小学德育纲要》和《中小学