《菱形的性质与判定》特殊平行四边形PPT课件(第2课时)一等奖新优质课比赛公开课获奖.pptVIP

第一章 知识要点基础练 -*- 综合能力提升练 拓展探究突破练 第2课时　菱形的判定 第一章 知识要点基础练 -*- 综合能力提升练 拓展探究突破练 第2课时　菱形的判定 知识要点基础练 第一章 知识要点基础练 -*- 综合能力提升练 拓展探究突破练 第2课时　菱形的判定 综合能力提升练 第一章 知识要点基础练 -*- 综合能力提升练 拓展探究突破练 第2课时　菱形的判定 拓展探究突破练 第一章 知识要点基础练 -*- 综合能力提升练 拓展探究突破练 第2课时　菱形的判定 第一章 知识要点基础练 -*- 综合能力提升练 拓展探究突破练 第2课时　菱形的判定 第一章 知识要点基础练 -*- 综合能力提升练 拓展探究突破练 第2课时　菱形的判定 第一章 知识要点基础练 -*- 综合能力提升练 拓展探究突破练 第2课时　菱形的判定 菱形的性质与判定 第一章　特殊平行四边形 第2课时 知识点1　由菱形的定义作判定 1.如图,在? A B C D 中,对角线 A C , B D 交于点O,添加下列一个条件,能使平行四边形 A B C D 成为菱形的是( C ) A . A O= B O B . A C = A D C . A B = B C D .O D = A C 2.如图, A D 是△ A B C 的角平分线, D E∥ A C , A